七上数学第二章 整式的加减（二）去括号.pptVIP

用分配律 去掉括号 你能利用分配律去掉下列式子中的括号吗? 随 堂 练 习 通过这节课的学习: 我学会了…… 使我感触最深的是…… 我发现生活中…… 我还感到疑惑的是…… 作业 1.课本P71---3,4写在作业本上 去括号 问题1:下图的长方形由两个小长方形组成,要计算这个长方形的面积你有几种方法?请计算结果。 — — ︱ ︱ 3 ︱ x 2 3(x+2) 3x+6 = 他们的结果相等吗？为什么? 引 例 问题2:某人带a元钱去商店购物，共买了三套桌椅,每张桌子b元,每把椅子c元，他还剩下多少钱？ a-3b-3c a-3(b+c) 他们的结果也相等吗？ = 引 例 = -3(b+c) -3b-3c 1、去括号： （1）2（1－3x）=＿＿＿ （4）－4（　　　）＝＿ ＿ （2）－3（　　　　＝＿＿＿＿ （3）+7（　　　 ）＝＿ ＿ +(5-b+c) =5-b+c =1×(5-b+c) +(5-b+c) - (a-2+c) 解: +(5-b+c) =5-b+c (2) -(a-2+c) =(-1)×(a-2+c) =-a+2-c 5 5 -b -b +c +c -(a-2+c) =-a+2-c a -a -2 +2 +c -c 括号没了,符号没变 括号没了,符号没变 括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉后，原来括号里各项的符号都不改变； 括号前是“—”号，把括号和它前面的“—”号去掉后，原来括号里各项的符号都要改变。 我来试一试 1、去括号： =a+b-c =a+18-c =a-7+c-3 =-a+b-1-d (1) a+(b-c) (2) a-(-18+c) (3) (a-7)-(-c+3) (4)-(a-b)+(-1-d) 例1 先去括号，再合并同类项： (1)(x+y-z)+(x-y+z)-(x-y-z) (2) 3(2x2-y2)-2(3y2-2x2) (1) x+y+z (2) 10x2-9y2 答案: 随堂练习 1.判断：下列去括号有没有错误?若有错，请改正： (1)a2-(2a-b+c) =a2-2a-b+c； (2)-2(x-y)+(y-1) =-2x-y+y-1. 解：(1)错。正确的为： 原式=a2-2a+b-c； 解:(2)错.正确的为： 原式=-2x+2y+y-1 =-2x+3y-1 (1) 4a-(a-3b) a+(5a-3b)-2(a-2b) 3(2xy-y)-2(xy-y-1)-7 -5(1- x) 2.去括号,合并同类项 =3a+3b =4a-b =4xy-y-5 =-5+x 在“代入求值”时 ① 反过来要注意添加括号——每一个负数都要用括号括起来； ② 数字与数字间的乘法必须用“×”。 注意 ? 选做: 化简并求值：2(a2-ab)-3( a2-ab ), 其中a=2,b=-3. 解:2(a2-ab)-3( a2-ab ) =2a2 =ab 当a=2,b=-3时 原式=ab =2×(-3)=-6 -2ab -2a2 +3ab