2017年上半年海南省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试题.docxVIP

2017年上半年海南省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教师职业的最大特点在于职业角色的 A：系统化 B：多样化 C：复杂化 D：专门化 2、小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和__。 A．复制性 B．新颖性 C．创造性 D．具体性3、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是。 A：社会意义 B：个人的前途 C：动机的作用与学习活动的关系 D：动力来源 E：重视个别差异 4、2013年单项选择：杨老师一边讲课，一边观察学生的反应。这体现了注意的哪种品质 A：注意分配 B：注意稳定性 C：注意广度 D：注意转移5、作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的__实现的。 A．生理活动 B．心理活动 C．社会实践活动 D．学习活动 6、俄国资产阶级民主教育家（ ）教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。 A：别茨考伊 B：乌申斯基 C：马卡连柯 D：克鲁普斯卡娅 7、我国教师的身份特征是__ A．国家干部 B．专业人员 C．公务员 D．自由择业者 8、运用斯坦福—比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为l0岁．那么其智商则为____ A：动机 B：迁移 C：认知 D：记忆 9、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（ ）知识。 A：天文 B：几何 C：读写 D：修辞 10、适合初生至2个月婴儿的玩具有。 A：娃娃、小碗 B：积木、拼图 C：不倒翁、拨浪鼓 D：摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料(音乐或小铃)11、（ ）是树立正确学生观的基础。 A：乐观估计学生的天性 B：关注每一位学生 C：用发展的观点认识学生 D：信任学生 12、课外活动不包括。 A：社会活动 B：科技活动 C：文学艺术活动 D：选修课 13、学生的诸因素统一发展，是德育的重要规律。__ A．德、智、体、美 B．知、情、意、行 C．德、才、个性 D．胸襟见地14、”捧着一颗心来，不带半根草去”是我国哪位教育家的名言__ A．叶圣陶 B．陶行知 C．蔡元培 D．孔子 15、最早研究群体动力的心理学家是__。 A．阿尔波特 B．布鲁纳 C．勒温 D．艾宾浩斯 16、我国图画书的倡导者和开拓者是（ ） A：赵景深 B：几米 C：郑振铎 D：张玲玲 17、陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ） A：字词 B：人名 C：时间 D：观念 E：怎样骑车 18、某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是。 A：学生学习的指导者和促进者 B：课程的建设者和开发者 C：课堂教学的管理者 D：课堂教学的组织者 19、班集体内教育和教学活动的核心是。 A：班主任 B：班委会 C：共青团 D：少先队 20、下列教学模式不属于个别化教学的是____ A：幼儿期 B：童年期 C：少年期 D：青年期 21、（ ）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。 A：咨询活动 B：家长委员会 C：家长学校 D：电话联系 22、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和__ A．有差异性的认识 B．有个性的认识 C．有领导的认识 D．有基本的认识23、个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为__ A．学习兴趣 B．学习期待 C．学习动机 D．学习目的 24、”道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的__ A．传道者角色 B．示范者角色 C．授业、解惑者角色 D．研究者角色25、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是__。 A．教学策略受制于教学方法 B．教学策略从层次上低于教学方法 C．教学方法的采用不受教学策略的支配 D．教学方法是教学策略的具体化26、为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动，学校应该（ ） A：让司法机关介入学校的教育 B：让居委会、街道办事处参与到学校的教育中来 C：聘请从事法制教育的专家或教师来学校充当专职或兼职教师 D：一律听从上级的安排27、以下不属于班级组织管理工作的是（ ） A：指导学生成立自治组织 B：丰富班级管理角色 C：班级小干部的岗位转换 D：形成班级管理角色的动态分配制度28、”双百”方针提出后，在什么领域出现了“百花齐放，百家争鸣”的局面?（ ） A：科学技术领域 B：文学艺术领域 C：科学技术和文学艺术领域 D：思想领域二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、作为一门学科规范教育学，通常以赫尔巴特的 A：《大教学论》 B：《民主主义与教育》