江西省2016年上半年教师资 格 证认定《中学综合素质》试题.docxVIP

江西省2016年上半年教师资格证认定《中学综合素质》试题一、单项选择题1、”孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____ A．不稳定性 B．可控性 C．深刻性 D．社会性2、班主任工作的中心环节是 ____ A．理解和研究学生 B．组织和培养班集体 C．做好个别教育工作 D．统一多方面的教育影响3、要求被试根据图片上的情景编制故事，据此来测量个体人格特征，这种人格测验称为 A．罗夏墨迹测验 B．主题统觉测验 C．自陈式测验 D．艾森克人格问卷4、想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上进行调查了解，这种方法属于____ A．访谈法 B．开放式问卷 C．封闭式问卷 D．实验法5、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____ A．家长 B．任课教师 C．学生 D．班主任6、先行组织者教学策略是给学习者提供 ____ A．图表 B．新知识 C．认知框架 D．以上都对7、儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是 ____ A．动作表征 B．符号表征 C．映象表征 D．表象8、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为____ A．课的目标 B．课的类型 C．课的任务 D．课的结构9、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是____ A．巴甫洛夫 B．桑代克 C．布鲁纳 D．加涅10、人格的核心是____ A．能力 B．智力 C．性格 D．气质11、研究者认为创造性思维的核心是____ A．发散思维 B．聚合思维 C．形象思维 D．抽象思维12、学校进行素质教育的基本途径是____ A．教育 B．教学 C．实践活动 D．上课13、心理学家加涅根据学习的结果，把学习进行分类。以下属于这一分类的是____ A．认知学习、动作技能学习、态度学习 B．认知学习、动作技能学习、情感学习 C．动作技能学习、态度学习、情感学习 D．认知学习、态度学习、情感学习14、教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的 A．有意后注意 B．无意后注意 C．有意注意 D．无意注意15、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?____ A．认知内驱力 B．附属内驱力 C．自我提高内驱力 D．欲望内驱力16、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种____ A．吸引的人际关系 B．合作的人际关系 C．沟通的人际关系 D．平等的人际关系17、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于 ____ A．顺向正迁移 B．逆向正迁移 C．顺向负迁移 D．逆向负迁移18、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____ A．命题 B．案例 C．反例 D．正例19、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____ A．校长办公室 B．教务处 C．总务处 D．教育工会20、影响人的发展的因素有很多，其中____是主导。 A．环境 B．教育 C．遗传素质 D．个体的主观能动性21、智力落后儿童通常是指智商低于____的儿童。 A．80 B．70 C．60 D．50二、多项选择题1、中国古代最早出现的学校称为____ A．校 B．塾 C．序 D．斋 E．庠2、班主任工作的中心环节是____ A．组织和培养班集体 B．建立学生档案 C．了解学生 D．操行评定3、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为____ A．道德情感 B．道德意志 C．道德观念 D．道德行为4、19世纪末，美国心理学家桑代克通过对____的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。 A．动物 B．人类 C．学生 D．儿童5、一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，其中包含着____ A．自下而上的迁移 B．自上而下的迁移 C．平行迁移 D．逆向迁移6、班级组织建构要遵循的原则主要有____ A．有利于教育的原则 B．目标一致原则 C．有利于身心发展的原则 D．发扬积极因素克服消极因素的原则