海南省2016年下半年教师资格认定(初级中学)考试试卷.docxVIP

海南省2016年下半年教师资格认定（初级中学）考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教案也叫____ A．单元计划 B．课题计划 C．课时计划 D．学期计划2、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。 A．教学相长 B．综合课程 C．长善救失 D．藏息相辅3、教育是一种____ A．生物现象 B．心理现象 C．自然现象 D．社会现象4、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是____ A．说服教育 B．品德评价 C．指导实践 D．陶冶政治5、”杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是 ____ A．强化原理 B．认知失调说 C．从众说 D．观察学习说6、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有____ A．随意性 B．娱乐性 C．自觉性 D．系统性7、人力资本理论说明了 ____ A．教育对经济发展的促进作用 B．经济发展水平对教育的制约作用 C．政治对教育的制约作用 D．教育对科学技术的促进作用8、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是____ A．百科全书式课程理论 B．综合课程理论 C．实用主义课程理论 D．结构主义课程理论9、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____ A．命题 B．案例 C．反例 D．正例10、我国教育目的的理论基础是 ____ A．社会本位 B．个人本位 C．社会要求与个体发展的统一 D．马克思关于人的全面发展的学说11、在背诵一篇短文时，一般两端的内容容易记住，中间的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是____ A．痕迹消退说 B．干扰说 C．动机说 D．倒摄与前摄抑制12、德育过程结构的构成要素是____ A．教育者、受教育者 B．教育者、受教育者、德育内容 C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D．教育者、受教育者、德育环境13、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是____ A．认知阶段 B．联结阶段 C．评价阶段 D．自动化阶段14、态度的核心成分是____ A．行为成分 B．认知成分 C．情感成分 D．理智成分15、学校产生于____ A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会16、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为____ A．自我评价能力 B．自我教育能力 C．自我调控能力 D．道德评价能力17、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是____ A．“兼爱”和“非攻” B．“弃仁绝义” C．“道法自然” D．“化性起伪”18、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是____ A．弗洛伊德 B．华生 C．桑代克 D．巴甫洛夫19、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____ A．校长办公室 B．教务处 C．总务处 D．教育工会20、提出需要层次理论的心理学家是____ A．弗洛姆 B．罗杰斯 C．马斯洛 D．弗洛伊德21、教育心理学研究的核心内容是____ A．学习过程 B．教学过程 C．评价过程 D．反思过程22、教育学萌芽的标志是____的提出。 A．教育价值 B．教育规律 C．教育问题 D．教育现象二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）1、国民基础教育最重要的特征是____ A．全民性 B．未来性 C．强迫性 D．基础型2、”教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于____ A．《学记》 B．《论语》 C．《大学》 D．《说文解字》《中庸》3、一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有____ A．教学目的的明确性 B．教学内容的正确性 C．教学方法的适当性 D．教学过程是否紧凑 E．学生主体性是否得到充分发挥4、打乱传统的