海南省2017年上半年小学教师教师资 格 证结构化真题.docxVIP

海南省2017年上半年小学教师教师资格证结构化真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．德育是指教育者培养受教育者（　）的教育。 A．政治立场和观点 B．政治思想品质 C．共产主义道德品质 D．品德 2． 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（ ）。 A、学科知识 B、教学技能 C、人格特征 D、专业素养 3．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（ ） A班主任 B班干部 C男女学生 D集体教育 4． 教育目的是社会需求的集中反映，是（ ）的集中体现。 A、教育性质 B、教育任务 C、教育规律 D、教育内容 5．发现教学的代表人物是（ ） A斯金纳 B布鲁纳 C卢扎诺夫 D瓦?根舍因 6．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（　　）。 A．廉洁奉公 B．为人师表 C．爱岗敬业 D．热爱学生 7． 课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是（ ）。 A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标 B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标 C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标 D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标 8．目标管理由美国管理学家（ ）提出 A德鲁克 B马卡连柯 C皮亚杰 D布鲁纳 9．可供学生选择的课程的是（ ）。 A、国家课程 B、地方课程 C、学校课程 D、基础型课程 10．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）上 A 德育内容 B德育方法 C德育原则 D德育规律 11． 师生关系在教学内容上构成（ ）。 A、授受关系 B、给予关系 C、接受关系 D、平等关系 12．创立元素周期表的科学家是（　　）。 A．门捷列夫 B．波义耳 C．居里夫人 D．波尔 13．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（ ）。 A、凯洛夫和赫尔巴特 B、卢梭和赫尔巴特 C、赫尔巴特和杜威 D、夸美纽斯和杜威 14．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（　　）。 A．金田起义 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动 15．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（ ）规律 A德育过程 B智育过程 C美育过程 D心理咨询 二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)1．环境泛指个体生活其中，影响个体身心发展的一切____。 2．罗森塔尔等人研究发现，教师的 对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应和罗森塔尔效应。 3．陶冶的方式包括 、 、 。 4．教学过程是一种 过程。 5． 是教学过程的中心环节。 6．说服法包括 、 、 、 。 7．智力属于 能力，包括 、 、 、 。 8． 是指打破按年龄编班的传统做法，根据学生的能力水平或学习成绩编班进行教学。 9．工作内容和各种教育活动，这反映了教师职业具有 角色的特点。 10． 是进行全面发展教育和实施素质教育的基本途径。 11．与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是_____。 12． 现代师生伦理关系的核心要求是 。 13．上好课的基本要求为 、 、 、 、 。 14． 教育目的与培养目标的关系是普遍与 的关系。 15．对学生心理辅导的重点是 、 、 。 三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)1．我国中学的德育原则有哪些？ 2． 当前我国基础教育课程改革的基本思路是什么？ 3． 简述教师良好职业道德素质的要求。 4．如何理解与把握心理健康的标准? 5．简述现代教育的特点。 6． 简述教师人格特征的要求。 四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)1．阐述代表性的品德发展的阶段理论。 2．联系实际，谈谈如何保持学生心理健康.