“青蓝工程”教育指导活动 长沙市财经职业中等专业学校.doc

长沙市财经职业中等专业学校 “青蓝工程”教育指导活动 二00七年十月合 同 书 《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”为了充分发挥中、高级教师在教育教学中的传、帮、带作用，促使青年教师快速健康成长，使学校优良的办学传统得以继承和发扬，进一步深化教育改革，提高教育质量，经学校校长室聘请和教育处组织，我们自愿结为师徒，达成并遵守如下合同： 甲方（教育处）职责： 一、学校教育处和年级组推出师德好，教育管理水平高，思想政治工作能力强、具有中高级职称的骨干教师作为师傅人选。 二、组织所有初次从事班主任工作的教师参加拜师活动。 三、师徒双方通过双向选择，经教育处、年级组把关，校长室审议通过，由教育处组织结成师徒对子，双方签定师徒合同书。 四、教育处负责定期考核师徒结对职责履行情况，每学年总结评比一次。乙方（师傅）职责： （一）基本职责　　师傅要做到“三带”：带师魂敬业爱岗，无私奉献；带师能掌握教育基础知识与技能；带师德育德之道，为人师表。　　（1）认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。? 　　（2）耐心细致地做好的思想工作，以良好的师表形象感染，以爱岗敬业的言行鼓舞，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。　　（3）指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育和教科研活动，指导他们在教育科研上取得成果帮助他们解决在中遇到的困难。 　　（4）调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。 　　（二）职责：　　（1）向徒弟介绍教学经验，提供信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。　 （2） （3）　　（）（）每学期末对作出一次综合评价。　　（一）基本职责　　徒弟要做到“三学”：学思想教育理念；学本领基本功；学做人为人处事，为善，求真。　　（1）尊重指导老师，认真完成指导老师安排的每一项任务，主动向指导老师汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。 　　（2）认真学习新的教育理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探索。 　　（4）新教师力争一年胜任；二年提高；三年成为学校骨干；有几年教龄的徒弟力争一年内提高，两年在原有基础上有更大的、明显的进步。　　（5）积极主动参加校内教科研活动。 （6）徒弟不但要注意总结师傅好的经验，把它上升到理性的高度，较多较快地了解、掌握新的教育信息、理论，与师傅形成优势互补态势，促进自己较快地成才。　　（二）职责：　　（1）（2） 　　（3）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。　　（4） ?? 师徒结对以一学年为一周期，师徒双方每学期按要求上交相关材料，协议结束后青年教师应写一篇全面的学习小结，指导教师应写出评语，存教育处归档，作为年终业务考核指导培养教师一栏的依据。师徒协议结束，教育处要进行期终评价，对指导有方的贡献大的指导教师和进步突出的青年教师，学校将给予表彰。(以下成果每学期或每学年验收一次) 1、教育论文（每学年一次）(徒弟)； 2、班主任工作典型案例及分析（每学期各一次） (师徒共同)； 3、一次主题班会设计方案 (徒弟)； 4、青年教师学习小结（协议结束时由徒弟拟写上交）； 5、指导教师对新教师成长情况的评语（协议结束时由师傅拟写上交）； 6、班主任和教学活动指导情况记录表（师徒）； 7、班级学生民意测评情况。 本协议一式三份，师徒双方各执一份，教育处留一份备案。协议自师徒、教育处三方签字加盖学校公章始即生效。 本协议书自签订之日起生效,期限为年?(　　年　月　日至　　年　月? 日)。 　　　 班主任工作（包括：学习德育文件及德育理论，教育课题研究，每周分析班级情况研究德育工作，组织与参加班级各项活动，学做学生思想教育工作，主题班会课，撰写教育论文等） 周次 月/日 活动内容摘要 周次 月/日 活动内容摘要 周次 月/日 活动内容摘要 学校 检查 考核 意见 签名：_____________ ______年____月___日  师徒履行《合同书》学年总结 ___________________________