学习策略的教学-教育科学学院质量工程.PPTVIP

教育学 华南师范大学 教育科学学院 第九章 教学实施 第二节 教学策略与学习方式 一、教学策略概述 一、教学策略概述 一、教学策略概述 一、教学策略概述 二、学习策略 二、学习策略 二、学习策略 二、学习策略 三、教授策略 四、师生互动的教学策略 四、师生互动的教学策略 五、学习方法 五、学习方法 五、学习方法 五、学习方法 五、学习方法 五、学习方法 五、学习方法 本节学习结束 《教育学》第九章 教学实施 教学策略概述 一 学习策略 二 教授策略 三 师生互动的教学策略 四 学习方式 五 一 广义的教学策略是指在课程与教学目标确定以后，依据学生的学习规律和特定的教学条件，灵活机动地选择与组合相关的内容、媒体、评价技术、组织形式、方法和各种手段等，以便形成具有效率意义的特定教学方案的原理、原则和方式。 第二节 教学策略与学习方式 （一）教学策略、教学模式以及教学方式的概念 一 教学模式是在一定的教学思想或教育理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，具有直观性、完整性、稳定性，甚至还有一定的封闭性。 第二节 教学策略与学习方式 （一）教学策略、教学模式以及教学方式的概念 一 教学方式，指的是教学过程中专门活动组织开展的方法、结构及其特性等相统一的特殊形式，包括学生的学习方式、教师的教授方式、内容的呈现方式以及师生互动方