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- 2018-08-19 发布于天津
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工程教育认证理念下教师的角色定位研究-上海教育评价研究
第 4 期 上海教育评估研 究 No. 4
2017 年 8 月 Shanghai Journal of Educational Evaluation Aug. 2017
工程教育认证理念下教师的角色定位研究
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王彦丹 ，尤 园 ，谢鸿全
（1.西南科技大学计算机学院；2.西南科技大学高教研究与评估 中心 ，四川绵 阳 62 1000 ）
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摘要 ： 随着工程教 育认证工作的全面展开 ，由于认证标准的引导 ，教 师的重要作用愈加 凸
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