[教育学]09求中学语文教学研究1.docVIP

试卷预览 试卷名称： 11春《中学语文教学研究 》形考作业3 所属课程： 中学语文教学研究 试卷描述： 11春《中学语文教学研究 》形考作业3 创建时间： 2011-03-09 09:19:55 试卷总分： 100分 答卷时间： 0分钟 填空 单选 多选 判断 匹配 简答 论述 计算 其它 ?? --填 空--?? ?? --单 选--? 0(本题2分) 阅读中体验读物的情感首先需要读者进行想象联想回忆反思 1(本题2分) 广泛的看、粗略的看的阅读方法是略读浏览默读跳读 2(本题2分) 研究性阅读需要阅读感知力阅读理解力阅读审美力阅读评价力 3(本题2分) 结构分析法属于写作过程的指导审题的指导作文的评改0 4(本题2分) 主要用于指导实际操作的知识是陈述性知识程序性知识策略性知识0 5(本题2分) 复述训练的目的主要是培养倾听能力培养表达和交流能力两者都是0 6(本题2分) 阅读教学的基本属性是活动与对话综合与实践活动与实践活动与综合 7(本题2分) 阅读教学应该着力培养学生的智力潜能独立阅读能力精读能力略读能力 8(本题2分) 阅读能力是学习各门学科的基础学力，是一个人终生学习和发展的前提条件这时从（ ）意义上对阅读本质的理解。心理学社会学教育学哲学 9(本题2分) 着眼于作者运用语言