中学历史学科首届微课评比综述.pptVIP

中学历史学科首届微课评比综述 一、微课评比综述 本次活动，评委会共收到21位历史教师的23件作品，其中，初中11件，高中12件。只有一件是有主讲老师人物视频，其它的皆为音频作品。本次评审采取初、高中混评方式进行，即作品奖项排名不分学段，但考虑初、高中历史教学的不同要求与特点。 1.评审结果 经评委认真评审，二中程世高的《西周的分封制》、琼山华侨中学文家能的《新中国制定发展“两弹一星”战略决策的历史背景》、十中温冬晓的《第15课血腥的资本积累之罪恶的“三角贸易”》和中学李茜的《第一次世界大战的原因》4 件作品荣获一等奖；石山中学钟心灵的《艺术大师梵高》等9件作品，荣获二等奖；海南华侨中学陈小敏的《甲午中日战争的影响》等10件作品荣获三等奖。 2.评审结果 本次参赛的作者，总体上，态度认真，准备充足。注重教学资源的整合和论从史出。史学观点正确，教学手段多样，分析透彻，探究有一定的深度、广度。但有部分作品选题过大，选材、叙述平淡，缺乏新意。其简况如下： （一）设计精致，说理透彻 微课的主要价值在于以小见大，触类旁通。仅截取常规课的某一片断或某一内容当作微课，往往难以出彩。本次微课设计特别精致的不多，仅有程老师的《西周的分封制》得到评委一致好评。其主要表现为资源充足，主线清晰，教法多样，分析到位，观点多元，说理透彻，意蕴深长。