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图文转换题漫画课件.ppt

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图文转换题漫画课件

图文转换题型解题指津 教学目标 一、明确高考漫画新题型的考查形 式 二、掌握漫画的一系列艺术手法 三、掌握漫画类题目的解题思路 漫画新题型的特点及解题思路 漫画的构成 漫画的考查形式 漫画的主要表现手法 漫画新题型的解题思路 高考考题 关于漫画 漫画:一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术。 一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。 标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题; 主体是画面各“因素”构成的情景; 注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。 考查形式: 说画面、揭寓意、谈启示、拟标语等。 漫画的艺术手法 夸张 变形 以小见大 以虚带实 荒诞中见真实 象征 比拟 漫画类题目的解题思路 第一步:读画面,明白画中有什么? 1、看标题 标题是漫画的眼睛,有时透过这“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。 习惯 2、看画面 漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此,我们在审漫画题时,一定要仔细、全面观察画面。 3、看画中字 漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们在解漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看夸张处    漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张,以引起观者共鸣。因此,解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。 第二步:联系现实展开想像, 揣摩画外之音。 1、看画面指向,对应相关现实; 2、透过现象看本质,跳出画面思画外。 (多个角度想想看,创作动机是什么,确定最佳画意点。) 高考题 仔细观察左边这幅漫画,按要求作答.(4分) 1、为漫画拟一个标题.(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题. 2、简要说明你对漫画内涵的理解. 完成作业 过渡开采地球资源 [解析] 本题将漫画与公益广告结合起来考查,新颖别致,画面生动形象,吸毒就像一个无底洞,是一个温柔杀手,根据漫画上语言文字“吸一次试试看”的提示和画面下方的一堆白骨,画意应不难把握,为了有文采,拟写时可运用比喻、夸张、对偶等修辞。 [参考答案] ????? 接触毒品,结束人生。/如果你想走完完美的一生,请别尝试毒品。/莫让毒品遮慧眼,要让健康驻人间。/毒品——世间第一大温柔杀手。/享一时飘逸,变一堆白骨。/积极行动,堵死毒品来源;自觉斗争,远离毒品诱惑。/抵制诱惑,远离各种毒品;珍爱生命,创造美好人生。 * * * * * * 高考题 讽刺那些貌似团结合作,实际上总想为自己捞利益的人。 “如此团结”或“如此合作” 漫 画 安溪六中高三年语文备课组 标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体:是画面各“因素”构成的情景; 注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫画的构成: 画面:拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进,观察着方向,但却没有看见脚下的地洞。明眼的小狗都掉入洞中,而盲眼的小狗却可绕过地洞安全而行。寓意考生应从好高骛远、盲目跟从两方面考虑。 寓意:告诫人们勿眼睛朝上,要脚踏实地,在摸索中前进。 书中没有黄金屋 ⑴大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。《爱?害!》 (2)抨击当今社会强势群体对弱势群体生存资源的掠夺。《公正在何方》 (2006 山东卷、22)请说明漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。50个字 说明:这幅民为《砍》的漫画中,有许多树桩,一个人脚踏 在树桩上,站立着。他一手拄着一把大斧,一手摁在 抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。 寓意:破坏环境,必将殃及人类自身,我们应该努力构建一个 与大自然和谐的社会。 解析:考生要细心观察画 面中人的形态,思考与树 桩的关系,进而归结出漫 画的寓意。

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