第三讲 心理障碍种种.ppt

第三讲 心理障碍种种 一、常见的大学生心理障碍： 1、? 神经症： 这是一组没有查出任何器质性原因的精神障碍，是由于精神因素造成的常见病。其病态表现比较复杂，且患者大多还能应付必须面对的现实问题。在日常生活中，除了部分有明显躯体症状的患者外，绝大部分患者是以痛苦的主观体验为主。尽管这种主观体验有时可以达到十分严重的程度，然而却难以被大多数人们察知和理解。 （1）、焦虑症：患者的焦虑与正常人不同，它往往指向未来实际并不存在的某种威胁或危险，焦虑紧张之程度与现实事件很不相称。 A、 急性焦虑症：（惊恐障碍）发作时有明显的植物神经症状，心悸，呼吸困难，胸闷、胸痛、四肢发麻、出汗、发抖，患者惊恐万分，似乎死亡迫近，大声呼救。 B、 慢性焦虑症状：对客观上并不存在的某种威胁、危险和坏结局总感到担心、不安和害怕。（杞人忧天） （2）、强迫症：不由自主的出现某些想法和动作。（患者为了排除这些令人不快的观念和欲望，会导致严重的心理冲突并伴有强烈的焦虑和恐惧） A、 强迫观念：强迫性怀疑、强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性对立思维； B、 强迫意向：患者常常被某个念头缠绕，产生一种可怕的、有害的冲动。 C、 强迫性动作：强迫性洗涤、强迫计数、强迫性仪式动作。 ? （3）、恐怖症：患者对于某些事物或特殊清净所产生的十分强烈的恐惧，而此种情绪与所引起恐惧的情境和事物很不相称不，有的甚至让别人很难理解。 A、 见人恐怖症（社交恐怖症） B、 动物恐怖症 C、 植物恐怖症 D、自然现象恐怖症 E、 环境恐怖症（场所恐怖症） F、 观念恐怖症 （4）、神经衰弱：神经衰弱是由于长期的精神紧张和精神压力，使大脑活动能力减弱，表现出易兴奋、易疲劳、睡眠障碍、头疼等。患病率13.03%。 治疗：认清疾病性质，增强自信心；合理安排作息时间，建立合适的学习工作目标，克服和纠正不良性格，提供合理的膳食营养。 （5）、疑病症：表现为对自身健康状况的过分关心，深信自己患了某种躯体或精神疾病，经常诉述某些不适，但却与身体健康状况不相符合的神经官能症。 （6）、抑郁症：由社会心理因素引起的一种持久的情绪抑郁。患者具有持久性的情绪低落、沮丧、压抑，并伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍。无妄想和幻想等精神症表现。 病因：目前不十分清楚。但社会心理因素（夫妻吵架、亲人分别、意外伤残、工作困难、人际关系紧张等）和人格特征有关（情绪低落、寡言少语、喜欢思考、精神不足、悲观、自责等） （7）、癔症：是由心理因素或暗示、自我暗示引起的一组疾病，表现为急起、短暂的精神障碍，躯体障碍。 表现：躯体症状，如双目突然失明或弱视，短暂性耳聋，偏侧感觉麻木或过敏，抽搐，瘫痪失音等；精神症状，如情感爆发，突然尽情发泄、哭闹、打滚；出现意识障碍，晕倒，情感丰富，行为夸张，有表演色彩，有问必答，答案近似正确；遗忘，不能回忆某段经历；神游症，双重人格和附体体验也会出现。 2、人格障碍：（病态人格） 是指不伴有精神症状的人格适应缺陷。（即在没有认知障碍和智力障碍的情况下出现的情绪反应、动机和行为活动的异常） 这种患者对环境有相当严重的、根深蒂固的、不能更改的、不适应的反应，其人格构成对自己、对社会都是不被允许、不得体的行为模式。 （1）、反社会型人格障碍： 缺乏道德感和内疚感，没有同情心、怜悯心，行为受原始欲望支配，脾气暴躁，挫折容忍力低，情绪活动呈爆发性，行为冲动，对他人和社会冷酷无情，往往目无法纪，且不能从挫折和惩罚中吸取教训等。这种人智力正常，说起话来头头是道，耍笑聪明，给人一种蛮不讲理的印象。 （2）、偏执型人格障碍： 思想、行为固执，敏感多疑，心胸狭窄，自我评价过高，不接受批评，情感不稳，易冲动，善诡辩，富有攻击性，服饰、仪表常不顾习俗等。 （3）、回避型人格障碍： 行为退缩、自卑，面对挑战采取逃避态度或无能力应付，受到批评指责后常觉得自尊心受创伤而十分痛苦，羞怯，害怕社交活动等。 （4）、依赖型人格障碍：缺乏必要的日常自理能力，总是求助于他人，过分依赖他人，很幼稚顺从，总是怀疑自己可能被别人拒绝，在任何方面都很少表现出积极性。 3、? 性行为变态： （1）、同性恋：（古称断袖之癖） （2）、异装癖： （3）、恋物癖：对象是内衣、内裤、头巾、丝袜、发夹和别针等直接接触异性体表的物品。 （4）、暴露癖： 4、? 行为偏离：指这些人无智力和人格障碍，但其行为与其所出的社会情境和社会要求是相违背的，明显地异于常态。 如，吸毒行为、酗酒行为、重度吸烟行为、拉帮结伙行为、敌视权威行为、施虐行为、盗窃行为、诈骗行为等 5、? 心身疾病：指心理因素在疾病的发生和病程演变中起主导作用的躯体疾病。如原发性高血压、心脏神经官能症、冠心病、心率失常、消化性溃疡、胃肠神经官能症、神经性厌食、