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[物理]第1章 测量的基本原理、测量方法与系统
* * 比对:在规定条件下,对相同准确度等级的同种测量标准或工作计量器具之间的量值进行比较,其目的是考核量值的一致性。 检定:由法定计量技术机构确定并证实测量器具是否完全满足要求而做的全部工作。它是用高一等级准确度的计量器具对低一等级的计量器具进行比较,以达到全面评定被检计量器具的计量性能是否合格的目的。 校准(定度,标定):在规定条件下,为确定测量仪器、测量系统所指示的量值,或者实物器具、标准物质所代表数量值,与对应的测量标准所复现的量值之间关系的一组操作。 量值的传递:通过……校准(检定)……传递到工作测量器具……以保证……量值准确和一致。 量值的溯源:通过……比较链……使测量值与…参考标准……联系起来。 * * 测量标准的权威性和相对性 电子测量 * * 电子测量:泛指以电子技术为基本手段的测量技术。 电子测量是测量领域的主要组成部分。 (二次表) 电子测量仪器 传感器 电 量 非电量 (一次表) 电子测量——概念 * * ①电能量的测量 电压、电流、功率、电场强度等 ②电路参数的测量 电阻、电感、电容、阻抗、品质因数 ③电信号特征的测量 频率、周期、相位、调幅度、调频指数、失真度、信噪比、数字信号的逻辑状态等 ④电子设备性能的测量 放大倍数、衰减、灵敏度、频率特性 ⑤特性曲线的测量 幅频特性曲线、晶体管特性曲线等 电子测量——内容 * * (1)测量频率范围宽(10-6Hz ~1012Hz) (2)量程范围宽 (10-5欧 ~108欧, 10-9V ~103V) (3)测量准确度高 (时间或者频率,10-13 ~10-14) (4)测量速度快 (5)易于实现遥测和不间断测量 (6)易于实现测量过程的自动化和测量仪器智能化 电子测量——特点 * * (1)介绍电子测量中最基本的测量原理和测量方法 (2)介绍测量误差分析和数据处理的方法 (3)介绍频率、电压等常用电学量的计量方法 (4)介绍常用的传感器的工作原理和主要特性 本课程——任务 第一章 完 电子测量与传感器技术 参考资源—— 国家精品课程网 * * 课程简介 第一部分:基本原理、测量误差与数据处理 第二部分:传感器技术 第三部分:基本电参量的测量 (时间与频率、电压) 第四部分:频域测量(信号的产生) 电测与传感 第一章 测量的基本原理、 测量方法与系统 ● 测量、计量的基本概念和意义 ● 单位和单位制 ● 测量标准的分级分类 ● 电子测量的特点及应用 测 量 * * 没有望远镜就没有天文学,没有显微镜就没有细胞学,没有指南针就没有航海事业 测量——意义 测量工具 * * 20MHz普通示波器(双通道,外触发输入,有X轴输入) 60MHz双通道数字示波器 低频信号发生器(1Hz~1MHz) 标准高频信号发生器(1MHz~30MHz,可输出1mV小信号) 函数发生器(10 MHz,DDS) 低频毫伏表/高频毫伏表 100 MHz频率计 失真度测试仪 直流稳压电源 秒表 量角器 100℃温度计 四位半数字万用表 单片机开发系统及PLD开发系统 扫频仪(20MHz) 2011年全国大学生电子设计竞赛基本仪器清单 惠普20M示波器 智能信号发生器 交流毫伏表 失真度测量仪 频率特性测试仪,扫频仪 * * ——日常生活离不开测量 重量,长度,温度,湿度,三表(电,水,气)…… ——工农业生产的发展离不开测量 ——高新技术和国防现代化建设中更离不开测量 ——科学的进步和发展离不开测量 没有测量就没有科学——门捷列夫 测量水平的高低反映国家科学技术发展的状况 测量——意义 * * 狭义的定义:测量是为了确定被测对象的量值而 进行的一组操作。 在测量过程中,人们借助专门的设备,把被测量直接或 间接地与同类已知单位进行比较,取得用数值和单位共同 表示的测量结果。 测量——定义之一 测量结果=测量数值/测量单位 * * 测量目的:从被测对象取得一个定量的认识 测量方法:比较 测量标准:同类已知单位 * * 通过反复比较,使被测物体的重量等于标准砝码的重量 被测物体的重量从刻度盘上读出,因为弹簧秤刻度盘上的刻度是事先与标准量进行比较的结果。 * * 广义的定义:测量是为了获取被测对象的信息 而进行的实践过程。 测量结果不仅仅是由量值和单位来表征的一维信 息,还可以用二维或多维的图形、图像来显示被 测对象的属性特征、空间分布、拓朴结构等。 包括:故障诊断、无损探伤、遥感遥测、矿藏
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