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《水资源》学案
《水资源》学案
1.观察图1,你能找到某些地区缺水的原因吗?
.
图1长江、黄河年流量曲线
2.读图2、图3,你能找到我国水资源紧张的原因吗?哪些地区缺水现象严重?
图2.我国水资源的分布
图3 北方地区、南方地区水资源和耕地
3.有关我国水资源紧张的原因,我们小组还有新的发现:
三、 “金点子”
问题一:水资源夏秋多,冬春少,春季用水紧张,夏季汛期的水白白流入海洋也很可惜,如何解决这个矛盾?
金点子:
问题二:水资源南多北少;东多西少,北方耕地多水少用水紧张,怎么解决?
金点子:
问题三:你知道有哪些浪费水的现象?怎样避免?
金点子:
问题四:水被污染的途径有哪些?你能为避免水污染做点什么?
金点子:
四、自我小结
?
五、检测反馈
成都市的水价格是1.55元/立方米,如果政府打算提高水价,你认为制定合理的水价格应该考虑哪些因素?
五、作业布置
用漫画、诗歌、调查(文字长短不限)等等你能想到的任何一种形式反应我国水资源的现状。
时间就是金钱,效率就是生命!
唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就!
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