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关于2011年东莞市中小学美术教学论文 评比结果的公示 2011年东莞市中小学美术教学论文评审工作已经结束。现将拟获奖论文篇目予以公布，公示期为期一周(从10月8日至10月15日)，期间受理对拟获奖论文实名提出的异议。 请各位老师加强监督，提出异议的个人可来电话反映情况，或把情况文本发到受理的电子邮箱，同时要求在异议材料上签署真实姓名，并注明联系方式，否则恕不受理。我室对提出异议的个人给予保密。 联系人：谢洪涛，电话 电子邮箱：dgmsjy＠163.com 附件: 2011年东莞市中小学美术教学论文评比获奖名单 东莞市教育局教研室 东莞市美术书法教育研究会 2011年10月8日2011年东莞市中小学美术教学论文评选结果 一、小学美术教学论文评比结果 序号 题 目 作 者 所在单位 等次 1 《“四化·六法”书法教学模式的实践与探索》 詹逸然 东莞市寮步石步小学 一等奖 （6名） 2 《少儿书法特色教学的“特色”窥见》 刘 胜 东莞市常平镇土塘小学 3 《儿童色彩画想象力课程教学例谈》 冯文远 东莞市常平镇中心小学 4 《构建美术课堂有效教学刍议》 朱家清 东莞市东城小学 5 《小学纸工建筑模型教学的构想与实践》 黄伟新 东莞市黄江镇中心小学 6 《低年级美术课堂作业图式列举》 李志荣 东莞市大朗长塘小学 1 《以“乡”“情”“美”彰显彩铅画教学特色》 罗雪花 东莞市石碣镇中心小学 二等奖 （31名） 2 《浅析小学书法“赏读临比”的教学实践》 覃胜华 东莞市大岭山镇第三小学 3 《击键探版——小学美术数码版画教学初探》 邵 谛 东莞师范附属小学 4 《科学训练，提高学生书写楷书笔画能力》 何白石 东莞市虎门镇龙眼小学 5 《以“练、研、思、贴”提高美术教学实效性的实践与思考》 冼清华 东莞市石碣镇中心小学 6 《透过绘画荡涤儿童的心灵》 黄冬玲 招敬献 东莞市麻涌镇大步小学 7 《让线条舞动学生的想象和创意——小学线描教学的探索与实践》 曾 雷 东莞市望牛墩镇新联小学 8 《让学生游戏于水墨画学习中的文化传承》 陈学文 东莞市常平镇第一小学 9 《“鲶鱼”动，课堂“活”》——高年级美术课堂教学鲶鱼效应的尝试 张培强 东莞市万江实验小学 10 《小学美术纸艺特色教学实践中存在的现象剖析与对应策略》 张雪涛 东莞市道滘镇新城小学 11 《小学生主题刮色画教学实践举偶》 吴国强 东莞市常平镇袁山贝小学 12 《让孩子用线条“说话”——从“原味”到“多味”儿童线描教学探索》 骆燕君 东莞市黄江镇梅塘小学 13 《“实”与“活”美术课堂教学的价值取向——浅谈如何提高课堂实效性》 陈秋婵 东莞市万江区小学 14 《儿童装饰画创作教学实践研究》 曾连春 东莞市莞城英文实验学校 15 《儿童写生画教学点滴谈》 钟锦松 东莞市常平镇桥梓小学 16 《给学生一个创造的空间——课堂教学〈有趣的重复〉与创造教育思考》 赵晓天 东莞市松山胡中心小学 17 《对小学美术课堂教学中场乏力现象的思考与探究》 熊春明 东莞市黄江镇第二小学 18 《应用问题导学 激发学生参与 提高课堂实效》 胡国谋 东莞市东城区第二小学 19 《巧设情境 “趣”味相投——谈谈小学书法趣味性教学》 戴燕艺 沙田镇中心小学 20 《以显示发展为本，提高美术课堂实效》 谢艳琼 东莞市东坑镇第一小学 21 《利用象形文字激发低年级学生学习书法的兴趣》 刘英明 东莞市樟木头镇中心小学 22 《开展粉印版画教学初探》 徐文斌 东莞市塘厦镇林村小学 23 《藏书票教学带来的一些感悟》 董奇龙 东莞市石排镇福隆小学 24 《利用地方美术资源 盘活小学美术实践活动》 林荣欣 东莞市茶山镇中心小学 25 《导·练·评：快乐课堂三要素——毛笔书法课堂教学组织例谈》 黄妃太 东莞市大朗镇实验小学 26 《“习得性无助”心理在绘画教学中的形成原因与对策》 吴瑜红 东莞市万江新村小学 27 《小学美术科幻创意课程主题式教学策略探索》 黄建军 东莞市樟木头中心小学 28 《发之于心 形之于书》 袁童遥 东莞市清溪镇第二小学 29 《基于“学习力”培养的小学陶艺教学探索》 陈凤军 东莞市寮步香市小学 30 《以摄影创特色 用影像进行心灵的感悟》 莫海波 东莞市虎