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小班活动:太阳生病了
潍坊市幼儿园优秀教案评选申报表
县市区:潍坊市临朐县
幼儿园名称 第二实验小学附属幼儿园 教师
姓名 陈玉婷
郭欢 班别 小班 主题
名称 小汗珠 次主题
名 称 顽皮的太阳 活动
名称 太阳生病了 主要教学领域 语言 健康 教学内容及学情分析 《太阳生病了》是小班幼儿用书下学期的活动内容。本选材贴近幼儿的生活,容易调动幼儿的生活经验,让幼儿在生活世界里寻找生病的原因,能够预防各种疾病。本课有助于发展幼儿的观察力,也加深了幼儿对生病的印象。
活动
目标 理解故事内容,推测太阳生病的原因。
知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量。 重点
难点 重点:理解故事内容,推测太阳生病的原因。
难点:引导幼儿在生活中寻找生病的原因。 活动
准备 1、《太阳生病了》课件
2、幼儿用书第4册第28——29页。 活
动
过
程
1、出示课件:太阳公公去医院,引出活动。
提问:
(1)太阳公公要去哪儿?(去医院)
(2)太阳公公为什么要去医院?(太阳生病了)
(3)你是怎样看出太阳公公生病的?(太阳公公表情痛苦)
2、引导幼儿讨论太阳生病的原因。
提问:
(1)小朋友,你们有没有生过病?
(2)你为什么生病了?
请幼儿自由讨论并请个别幼儿发言。
(3)现在咱们猜一猜太阳公公为什么生病了?
请幼儿自由讨论并请个别幼儿发言。(着凉了、吃饭太少、穿的衣服太少、不吃菜)
师小结:小朋友说了这么多太阳公公生病的原因,那咱们现在来看看太阳公公到底为什么生病了。
3、出示课件,欣赏故事《太阳生病了》,了解太阳公公生病的原因。
活
动
过
程
?
提问:小朋友们通过刚才的故事,你知道太阳公公为什么生病了吧,谁能起来说一说?(太阳公公吃冰激凌太多了;太阳公公喝冰汽水太多了;太阳公公吃冰棍儿太多了。)
师小结太阳公公生病的原因:原来是太阳公公吃冰激凌、冰汽水、冰棍儿太多了的原因。
4、引导幼儿说一说吃冷饮不能过量。
提问:
(1)太阳公公身体好了以后,还敢吃那么多的冰激凌吗?为什么?
(不敢,因为吃多了会生病;不敢,因为吃多了会肚子疼。)
(2)你们喜欢吃冰激凌吗?(喜欢)
(3)小朋友们吃冰激凌的时候应该注意什么呢?(不能一次吃太多冷饮)
5、让幼儿看第4册第28——29页,借助画面,说一说画面内容,加深对本课内容的理解。
师小结:夏天到了,天气非常热,小朋友们吃冷饮的时候一定要注意一次不能吃太多,要不然你们也会像太阳公公一样生病的。
5、结束部分:鼓励幼儿到其他班级做宣传。
现在咱们班的小朋友都知道吃冷饮该注意什么了,可是其他班级的小朋友还不知道呢,我们一起去告诉他们吧! 活动
反思 本活动能紧扣教学目标展开教学活动,通过看课件,吸引孩子的注意力,激发学习兴趣。整个活动孩子处于轻松愉快又饶有兴趣的学习氛围中,充分调动了他们的说话欲望和积极性,大胆的表达自己的想法和意见,发展了孩子的语言能力。
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资料 故事: 太阳生病了?
今天的天气可真热啊,太阳公公热的脸通红通红的。它想要是能喝点冰水该多好啊,或者吃个冰激凌也好。小朋友们也都热坏了,冬冬正和小朋友一起吃冰激凌,太阳公公看见了,好馋啊,口水都快掉下来了。东东看见太阳公公热成这样,就大声的问太阳:“太阳公公,你要吃冰激凌吗?”太阳公公点点头。冬冬大声的对小朋友说:“太阳公公要吃冰激凌!”“我家有冰激凌!”“我家有冰汽水!”“我去拿冰棍儿!”小朋友一下子拿来了很多的凉东西。太阳公公把嘴巴张大,舌头一卷,很多的冰激凌、冰汽水都跑到了太阳公公的嘴巴里。嘿,太阳公公变凉了。忽然,小朋友听见轰隆隆的声音。“啊!这不是雷声,是太阳公公打了个喷嚏,太阳生病了!”冬冬抬头一看,原来是太阳公公打了一个喷嚏,“阿嚏!”“啊?太阳公公感冒了!”“太阳公公吃冰激凌太多,它病了!”冬冬赶忙用云被子把太阳捂得的严严实实的,送太阳回家睡觉,太阳公公难为情的地低下了头。
第二天,太阳公公的病好了,又红光满面的在天上散步,但是,它再也不敢一下子吃那么多的冰激凌了。
时间就是金钱,效率就是生命!
唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就!
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