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咬文嚼字·基础训练
咬文嚼字·基础训练
一、选择题
1.选出注音完全正确的一项
[ ]
A.倒涎(xi2n)
付梓(z!)
不即不离(j@)
B.憎恶(z8ng)
尺牍(d*)
剥啄有声(b#)
C.没镞(z*)
妥当(dang)
才高八斗(d%u)
D.岑寂(c6ng)
宿鸟(s))
咬文嚼字(ji2o)
2.选出没有错别字的一组
[ ]
A.提练 江平如练 涵义 含英咀华
B.自励 再接再厉 场合 和盘托出
C.滥调 粗制烂造 斩截 直接了当
D.平添 凭心而论 逻辑 缉拿归案
3.选出对加粗词语解释有误的一项
[ ]
A.在这冷寂的场合,他有兴致出来步月。(踏月)
B.联想意义也最易误用而生流弊。(滋生的或相沿而成的弊端)
C.这种分别稍有文字敏感的人细心玩索一番,自会明白。(玩,玩耍;索,寻找)
D.其次,郭先生援例把“你有革命家的风度”,改为“你这革命家的风度”。(引用成例)
4.填入空白处的词语恰当的一项是
①这段文字________古今传为美谈。
②其实这不仅是文字上的分别,同时也是________上的分别。
③科学的文字愈限于直接的意义就愈________。
[ ]
A.因缘 意境 精确
B.因缘 境界 准确
C.姻缘 意境 准确
D.姻缘 境界 精确
5.上下文衔接最为恰当的一项是
“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于今他“推”。他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,________。
①自在无碍 ②兴尽而返 ③他也自有一副胸襟气度 ④独往独来
[ ]
A.④①②③
B.①③②④
C.②④①③
D.②①④③
二、常识填空
6.《史记》的作者是________朝的________。鲁迅对《史记》的评价是________。
7.《红楼梦》是四大古典名著之一,其他三部分别是________,________,________。
8.贾岛,唐代诗人,以“________”著称,他与另一位唐代诗人孟郊并称“________”。
9.韩愈,又称________先生,________运动的倡导者。
10.朱光潜的代表作主要有:_______________________(列出三部)
三、阅读专项训练
(一)
姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧(A)月下门”两句,劝他把(B)字改成(C)字。这段文字因缘古今传为美谈,今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推敲”。古今人也都赞赏(D)字比(E)字下得好。
11.在五个括号内填“推”、“敲”两个字:
A( ) B( ) C( ) D( ) E( )
12.结合文中作者的观点,用一个词概括一下两个字所形成的不同意境:
推——( )
敲——( )
13.针对作者的观点,谈谈你的看法。
(二)
比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味,也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离,若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金。文学之所以为文学,就在这一点生发上面。
14.画线句子中,“含混”所指代的具体内容是:_____________________(结合上文作者的分析)
15.文章最后一句话,“这一点生发”其实就是上文提到的_____________________________________________________________。
四、阅读综合训练
过了两道小门,真是豁然开朗,别有天地。一眼先是亭亭直上,又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,你挤着我我挤着你也不算奇,疏得好,要像住宅的院子里,四角上各来上一棵,疏不是?谁爱看?这儿就是院子大得好,就是四面八方都来得好。中间便是松堂,原是一座石亭子改造的,这座亭子高大轩敞,对得起那四围的松树,大理石柱,大理石栏杆,都还好好的,白,滑,冷。白皮松没有多少影子,堂中明窗净几,________。树影子少,可不热,廊下端详那些松树灵秀的姿态,洁白的皮肤,隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。
16.加粗的三个字运用了________的修辞手法。
17.①揣摩语意填入横线处的内容排列为________
A.在这样高的屋顶下
B.坐下来清清楚楚觉得自己真太小
②这样
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