电化学复习第1课时---董广海.ppt

【练习】 得电子 e- 电极反应物 电极产物 过程 现象 失电子场所(负极) 得电子场所(正极) 电子导体 (导线) 电解质 溶液(碱溶液) 装置要素 原理要素 OH- 阳离子 Zn Zn2+ K2FeO4 +3Fe 失电子 铁镍蓄电池(碱性介质)放电过程分析模型 Zn(OH)2 Fe(OH)3 已知铅蓄电池放电时的化学反应方程式是： PbO2+Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,试用原电池分析模型分析该电池。 探究2：利用原电池分析模型分析铅蓄电池的装置和原理？ 探究2：利用原电池分析模型分析铅蓄电池的装置和原理？ +2e- 2e- Pb PbO2 Pb Pb2+ PbO2 Pb2+ 、 O2- -2e- PbSO4 PbSO4 H2O OH- SO42- H+ Pb2+ 电极反应物 电极产物 过程 电子导体 电解质溶液 失e- 得e- 负极 正极 H2SO4 装置 原理 三、设计原电池 【例题2】部分铁及铁的化合物应用广泛，如FeCl3可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。 (1)写出FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式：_____ ___。 (2)若将(1)中的反应设计成原电池，请画出原电池的装置图，标出正、负极，并写出电极反应式。 正极反应：_____ _______； 负极反应：____ ________。 2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋ 三、设计原电池 装置 原理 失e- 得e- 负极 正极 电极材料 电极材料 电子导体 电解质溶液 Cu 石墨 FeCl3 溶液 C(石墨) 导线 Cu +2e- Cu Cu2+ 2Fe3+ 2Fe2+ -2e- OH- Cl- Fe2+ Fe3+ Cu2+ 2e- 三、设计原电池 【规律方法】　原电池的设计关键是负极材料和电解质溶液的成分，一般来说，在总反应中失电子的物质作负极或某物质在负极上失电子发生氧化反应，溶液的某离子或物质在正极上得电子，发生还原反应。 正极反应：Fe3＋＋e－===Fe2＋(或2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋)； 负极反应：Cu－2e－===Cu2＋。 【归纳总结】 原电池正、负极的判断方法有： (1)由组成原电池的两极电极材料判断。由两种金属(或一种金属与一种非金属)作电极时，一般情况下较活泼的金属为负极，较不活泼的金属或能导电的非金属为正极。 (2)根据电流方向或电子流动方向判断。电流由正极流向负极；电子由负极流向正极。 (3)根据原电池中电解质溶液内离子的定向移动判断。在原电池的电解质溶液内，阳离子向正极移动，阴离子向负极移动。 (4)根据原电池两极发生的反应来判断。原电池的负极总是失电子发生氧化反应，其正极总是得电子发生还原反应(不一定是电极本身得失电子，特别是正极)。 三、设计原电池 【练习3】根据下列氧化还原反应设计一个原电池：2FeCl3＋Fe===3FeCl2。要求： (1)画出此原电池的装置图，装置可采用烧杯。 (2)注明原电池的正、负极和外电路中电子的流向。 (3)写出两个电极上发生的电极反应。 答案　(1) (2)电池的正、负极及外电路中电子的流向如图所示。 (3)负极(Fe)：Fe－2e－===Fe2＋； 正极(C)：2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋。 【归纳总结】 (5)根据现象判断。溶解的一极为负极，增重或有气泡生成的一极为正极。 (6)根据电池总反应判断，反应中的还原剂是负极的活性物质，对应的电极为负极；氧化剂则是正极的活性物质，对应的电极为正极。 注意： 判断电极时，不能简单地依据金属的活动性顺序来判断，要看反应的具体情况，例如：a.Al在强碱性溶液中比Mg更易失电子，Al作负极，Mg作正极；b.Fe、Al在浓HNO3中钝化后，比Cu等金属更难失电子，Cu等金属作负极，Fe、Al作正极。 本次课程结束谢谢欣赏 2012年高考电化学题组展示 1、（2012年全国新课标卷26） 铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。 （1）…………（3）…………（略） (4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂，可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl3和KClO在强碱性条件下反应可制取K2FeO4，其反应的离子方程式为 ； 与MnO2—Zn电池类似，K2FeO4—Zn也可以组成碱性电池，K2FeO4在电池中作为正极材料，其电极反应式为 ，该电池总反应的离子方程式为 。 原理 原理 2012年高考电化学题组展示 2、（2012年全