高中历史人教版必修2 第二单元第5课开辟新航路 教案2.docVIP

第5课 开辟新航路 A教学目标 知识与能力：了解扩张时代的时间及含义、理解新航路开辟的原因及客观条件、理解新航路开辟的影响 过程与方法：引导学生结合新航路开辟的原因、经过的内容，分析新航路开辟的影响，培养学生分析归纳问题的能力。引导学生分析殖民扩张的不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。 情感态度与价值观：通过新航路开辟影响的分析，使学生认识：新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。欧洲殖民者对亚、非、拉美的血腥掠夺，一方面给这些地区的人民带来了深重灾难。打断了其发展，造成这些国家和地区的长期落后，另一方面促进了欧洲的资本原始积累，加速了欧洲资本主义的发展。 B重点难点 重点：新航路开辟的经过和影响(进步性与灾难性) 难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体。 C教学过程 【导入新课】 我们都知道奥运会的口号是“同一个世界，同一个梦想”，但是在十五世纪以前世界各地处于相对孤立的发展状态，中国自称是世界的中心，是所谓的“天朝上国”，其他国家都是蛮夷，而当时的欧洲人则认为世界就是欧洲、北非及亚洲的一些地方，一片阔地的尽头就是万丈深渊。为什么时间推后一个世纪了整个世界就发生了如此大的变化呢？是什么导致了整个世界开始紧密联系起来呢？这是本节课我们即将学习的内容。 【讲述内容】 一、东方的诱惑 设问：何为新航路？ 十五、十六世纪之