高中历史人教版选修1 第一单元第3课雅典民主政治的奠基石 教案3.docVIP

第三课 雅典民主政治的奠基石 【课程标准】分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 【教学目标】 1、知识与能力 （1）理解僭主政治建立的必然性和偶然性；梭伦改革是希腊最为重要的改革之一；梭伦改革局限性的原因； （2）探究梭伦出走后僭主政治建立的原因，从梭伦改革的历史局限中探究其改革的出发点。 2、过程与方法： （1）通过对梭伦出走的原因的分析，培养学生综合分析问题的能力； （2）通过雅典民主政治确立过程的学习，提高学生对同一历史问题的纵向归纳和总结能力； 3、情感态度与价值观 （1）通过肯定梭伦不计个人得失的品德，培养学生以天下为己任的精神； （2）使学生明确改革总会遇到阻力，关键是怎样处理。梭伦改革所采取的“折中”手段的失误让我们认识到，改革必须果断、无畏，不能轻易向旧势力屈服。 【教学重难点】 重点：梭伦改革在雅典民主政治进程中的作用。 难点：梭伦改革成为雅典民主政治奠基石的原因。 一、梭伦出走与僭主政治的建立 1、梭伦出走： （1）原因： ①改革未能从根本上消除贵族与平民的矛盾； 尽管梭伦改革意义重大，但由于仍保留了大量的氏族制度残余，加之梭伦改革以财产资格确定公民不同的政治权利，因而梭伦改革未能从根本上消除贵族与平民的矛盾。梭伦没有完全迁就贵族也不代表平民利益，改革不可避免的引起贵族的怨恨和平民的不满足，平民与贵族的斗争仍在继续并走向激化。 ②梭伦不愿建立僭主政治，践踏民主