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- 2018-03-04 发布于山东
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高中历史人教版选修1 第三单元第1课改革迫在眉睫 作业3.doc
人教历史高修第单元
第课?《老》,尤精释义。好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。”这反映了孝文帝在下列哪一方面很有造?诣( )
A.知识丰富 B.诗辞文章写作
C.汉族文化 D.政治
答案:C
解析:分析:从材料中的“好读书”“《五经》”“善谈《左》《老》,尤精释义”和“好为文章,诗赋铭颂”可知北魏孝文帝在汉族文化方面造诣颇深,A、B、D三项都不够全面。因此,C符合题意。
点评:本题主要考查学生解读材料的能力。孝文帝深受汉族儒家文化影响,对其改革产生极大作用。
2.北魏统一北方之初,实行宗主督护制的主要影响是
A.使北魏民族矛盾尖锐 B.导致社会矛盾日益激化
C.有利于少数民族封建化 D.有利于稳定社会秩序
解析:分析:根据题干材料关键信息“北魏统一北方之初宗主督护制宗主督护制
3.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有( )
①政治黑暗,经济文化水平相对落后
②官场贪污腐败,农民负担重
③阶级矛盾尖锐,人民不断举行起义
④社会动荡不安,统治阶级内部也是危机四伏,
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
答案:D
解析:分析:依据所学可知,北魏是依靠武力统一北方,主要靠军事力量维系政权,社会发展阶段落后。阶级和民
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