[生物学]0绪论.pdfVIP

南通大学生命科学学院 南通大学生命科学学院 主讲: 王兆慧 主讲: 王兆慧 关于学习 《微生物学》的要求： 关于学习 《微生物学》的要求： 1.纪律要求：不无故迟到、早退、旷课；课堂上认真听讲， 不交头接耳。 2.做好课堂笔记。做笔记的技巧问题：不要求课堂讲授的内 容一字不差记全。重点、难点突出。课堂笔记作为期末考 试复习的参考依据。 3.平时作业：杜绝抄袭现象，认真独立完成，按时上交。 迟交作业，期末总评时酌情扣分，超过3次不交，总评时作 业成绩为零，且不得参加理论考试。 4.微生物的学习强调平时要多花功夫，临考再冲刺不可 取。 绪论 一、什么是微生物？ 1.概念：微生物通常是指那些个体微小、结构简单、 肉眼难以观察或看不清的微小生物的总称。 • 英文“微生物”一词“microorganism” ，就是在 “ 生物 （organism）”词之前加上前缀“ 非常 小 （micro）”所构成。 • 微生物并不是一个分类学上的术语，它们主 要是根据生物体的大小而被人为地划归在一 起的。 2.微生物的主要类群: （1）原核生物－细菌(真细菌和和古生 菌)、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次 氏体、衣原体。 （2 ）真核生物－真菌（酵母菌、霉菌和蕈 菌）、显微藻类、原生动物。 （3 ）非细胞生物－病毒和亚病毒（类病毒、 拟病毒和朊病毒）。 二、人类对微生物世界的认识史 1、史前期（感性认识阶段、朦胧阶段） （约8000年前~1676） 细菌冶金 防重于治 沤粪肥田 刮骨疗毒 提倡轮作 种痘防花 麦曲治泻 制曲酿酒 2、初创期 （形态学描述阶段 ）（1676～ 1861） 列文虎克与他的显微镜：最先发现了“微生物世界” 列文虎克 1684年寄给 皇家协会信 的部分内容 3、奠基期(生理水平研究阶段) （ 1861～1897） 法国科学家巴斯德 （Louis Pasteur，1822-1895） •彻底否定了自然发生说 •彻底否定了自然发生说 •证实发酵由微生物引起 •证实发酵由微生物引起 •发明了狂犬病毒减毒疫 •发明了狂犬病毒减毒疫 苗制备方法 苗制备方法 •发明巴氏消毒法