人教版2018年九年级历史 同步练习 第五单元 社 会 主 义国家的改革与演变.docVIP

九年级历史 第五单元 社会主义国家的改革与演变 第I卷（选择题） 1．标志着二战后由美苏主导的世界两极格局崩溃的事件是：（ ） 东欧剧变 美国衰落西欧崩溃苏联解体 A．B．C． D． 2．亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物。他们都对当时面临的社会问题进行了改革。下列对他们所领导的改革评价准确的是( ) A.三次改革都使国家性质发生了变化 B.亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展 C.列宁的改革形成了世界上第一个社会主义工业化强国 D.戈尔巴乔夫改革加强了共产党对国家的领导 3．东欧剧变的本质含义是（ ）。 A.市场经济体制确立 B.社会制度发生改变 C.高度集权的管理体制崩溃 D.政治版图发生了重大变化 4．下列措施不属于赫鲁晓夫农业改革措施的是（ ）。 A.削减农业税 B.提高农副产品的收购价格 C.开展大规模垦荒和推行“玉米运动” D.减少农业投资 5．引发“南斯拉夫一分为五”“捷克斯洛伐克一分为二”“民主德国和联邦德国合并统一”等现象出现的历史事件是 A．华约建立 B．东欧剧变 C．苏联解体 D．美苏争霸 6．关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上分析，苏联解体： A.国家四分五裂 B.国家名称发生变化 C.社会制度发生变化 D.执政党失去了政权 7．二战后，东欧社会主义国家陷入经济政治的危机。20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革，其中最为突出的是 A.波兰 B.捷克斯洛伐克 C.匈牙利 D.罗马利亚 8．赫鲁晓夫改革最终未获成功，其主要原因是 A．未能提高苏联的综合国力 B．未在政治上采取改革措施 C．未改变世界政治格局 D．未根本突破旧有的政治经济模式 9．从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。导致失败的根本原因是（ ） A.允许私人小企业的发展 B.推行政治多元化和多党制 C.开展了垦荒和推广玉米种植运动 D.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制 10．成立于1922年的苏联只存在了69年，就于1991年解体，其缔造者和“终结者”分别是 A．斯大林 赫鲁晓夫 B．斯大林 普京 C．列宁 勃列日涅夫 D．列宁 戈尔巴乔夫 11．《全球通史》写道：苏联虽然号称最发达的社会主义国家，但主要消费品长期供应不足，经常需要凭票供应，暗藏了通货膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。出现上述问题的根本原因是 A． B．西方国家封锁 C．开展工业化 D．斯大林 12．在探索社会主义发展道路上，属于计划经济与市场调节相结合的有益探索是（ ） ①苏俄的战时共产主义政策 ②新经济政策 ③斯大林的经济模式 ④匈牙利的卡达尔改革 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 第II卷（非选择题） 13．从16世纪前后到20世纪初，世界各地相对孤立和相对隔绝的状态逐渐被打破，世界面貌发生了翻天覆地的变化。进入现代以来，世界风云变幻，国际格局不断变化、调整。结合所学知识，探究下列问题。 （1）根据所学知识，完成下表。 世界格局的演变 重大事件 影响 ① 世界开始连成一个整体 工业革命 西方确立了对世界的统治 巴黎和会和②的召开 ③ ④ 美苏争霸的两极格局形成 苏联解体 两极格局结束，世界暂时形成“一超多强”的局面 ⑤ 当今世界格局遭受挑战 当今世界格局呈现怎样的发展趋势？这种趋势对世界历史的发展有何积极影响? 根据表格内容结合所学知识概括，影响世界格局变化的因素有哪些？（至少写两点） 在新的世界格局的形成过程中，中国将如何促进世界和平与发展？ 14．阅读下列材料： 材料一 对苏联的改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。” 材料二 第二次世界大战后，东欧和亚洲的一系列国家走上了社会主义道路。它们在学习苏联建设经验的基础上取得了一定成就，但由于照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日益暴露出来，改革势在必行。 请回答： 赫鲁晓夫主要是针对什么问