小学二上语文苏教版第一单元识字3-2.docVIP

二 年级 语文 学科备课 课题名称 识字3 课 时 2 拟授课时间 9.7 主备老师 教学目标 １． 学写本课剩下的生字，其中田字格上的2个只识不写，认识２个偏旁，理解由生字组成的新词。 ２． 能正确、流利地朗读课文。背诵课文，理解儿歌内容，教育学生做事要细心。 教学重难点 写字；朗读、背诵韵文 教学准备 习字册 一 次 备 课 二 次 备 课 一、复习导入 1、上节课学习了识字3，谁能起来读给大家听一听啊？ 2、儿歌讲了什么内容啊？从哪里看出他是个粗心的小画家啊？ ３、 有感情地朗读全文。你能试着把他背下来吗？ ４、 指导背诵。自由背、看图背、指名背、同桌互背。 二、分析字形、指导书写。 　　１、 认读儿歌中的生字，正音。 　　２、 教学新偏旁。 　　３、 学生看笔顺、描红。 ４、 说说你是怎样记住这些生字的。 5、你有什么提醒大家的： 预设： 生1：偏旁“斗”的“悬针竖”要长些，两点要上下对齐。 生2：偏旁“弓”的第一笔“横折”比第三笔“竖折折钩”略宽些。 生3、“匹”的最后一笔是“竖折”整个字形不能窄。 6、教师及时肯定补充。7、 在习字册上练写生字。 三、迁移练习，识用结合 （1）先给下面的字加上偏旁，再分别组词。 丁（ ） 巴（ ）采（ ）土（ ） （2）反义词 小--（） 歪---（）尾---（） 粗---（） （3）填量词 一（ ）铅笔 一（ ）炉灶 一（ ）鸭子 一（ ）桌子 一（ ）大马 一（ ）门 一（ ）城楼 一（ ）红灯 一（ ）狂欢 一（ ）金水桥 一（ ）大炮 一（ ）巨龙 （4）修改宁宁话的四幅画。（可以直接在树上修改，也可以重新画画） （5 ）按照儿歌内容，改说几句话，使宁宁不再是粗心的小画家。 四、作业设计：把这首儿歌背给家长听一听 板书设计： 识字3 火+户=炉 弓+长=张 余+斗=斜 课后记： 正阳路小学2012-2013学年度第一学期备课