【多彩课堂】高二人教版生物必修三导学案：第6章 第2节 保护我们共同的家园 [ 高考].docVIP

第2课时　保护我们共同的家园 　　1.举例说出全球性生态环境的主要问题。 2.说出生物多样性的概念。 3.评述生物多样性的价值,举例说明生物多样性的直接使用价值和潜在使用价值。 4.举例说出生物多样性保护的措施和意义。 　　一、关注全球性生态环境问题 1.生态环境问题具有①全球性,需要全人类的关注与合作。 2.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、②臭氧层破坏、酸雨、③土地荒漠化、海洋污染和④生物多样性锐减等。 　　二、保护生物多样性 1.生物多样性的内容:生物圈内所有的植物、动物和⑤微生物,它们所拥有的全部⑥基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。 2.生物多样性的价值包括⑦潜在价值、间接价值和直接价值。 3.保护生物多样性的措施 (1)保护类型 a.就地保护指在原地对被保护的生态系统或物种建立⑧自然保护区及风景名胜区等,是对生物多样性⑨最有效的保护。 b.易地保护指把保护对象从原地迁出,在⑩异地进行专门保护。如建立植物园、动物园及濒危动植物繁育中心等,为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 c.其他措施:如建立精子库和种子库等,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术,加强对珍稀、濒危物种的保护。 (2)保护与利用的关系:保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,但并不意味着禁止开发和利用,而是提倡适时地合理开