[管理学]第三章 经济文化一体化、知识经济、体验经济与文化产业.ppt

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[管理学]第三章 经济文化一体化、知识经济、体验经济与文化产业

经济文化一体化 由于知识经济和信息社会的到来,世界市场和世界经济走向一体化。又由于新发展观的高文化含量、市场经济的高文化特征和高科技要求,经济文化一体化的趋势越来越明显,已逐渐形成一股时代性潮流。所谓经济文化一体化,指的是经济与文化相互渗透、相互交融、相互促进、相互转化并构成一体,因而文化的经济功能日益增大,经济的文化取向日益强烈。它是“经济文化化”和“文化经济化”两种趋势的合流。 人类在其发展历程中,由于科学技术的推动带来了经济结构的重大变革。17世纪到18世纪的产业革命使经济结构由农业经济走向工业经济;20世纪70年代以来高科技的发展产生了托夫勒称的“后工业经济”。继而奈斯比特在《大趋势》中又称之为“信息经济”;直到1990年联合国一研究机构提出了“知识经济”的概念。1997年在加拿大多伦多举行了97全球知识经济大会。 知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念 。知识经济是人类知识,特别是科学技术方面的知识,积累到一定程度,以及知识在经济发展中的作用,增加到一定阶段的历史产物。 当人类虽然有知识,但知识还相当贫乏,贫乏到需要80%的劳动力从事农业--解决人类的吃、穿问题的时候,这个时代我们称之为农业经济时代; 随着科学技术的发展,当人类把80%的劳动力转向工业--解决人类的用、住、行等问题,也就是只需要20%的劳动力就可以解决人类的吃饭问题的时候,这个时候我们说人类进入了工业经济时代; 随着科学技术的进一步发展,当人类又把80%的劳动力转向以知识为中心的服务产业,也就是只需要20%的劳动力就足可以生产出人类所需要的工业和农业等物质产品的时候,人类便进入了知识经济时代。 三是技术方法型知识(know-how),它主要指做某事的技巧、方法和能力,是一种典型的已发展的知识,大多数被保存在各企业的边界之内;(道业) 四是社会人文型知识(know-who),研究人类社会的知识。其中,能够运用数理统计等科学方法进行研究的成为社会科学。不能进行量化研究的称为人文科学。还应该包括文学艺术。 这四类知识的主体性投入,创新性生产,数字网络传播和扩散,以及快速整合和繁殖为特征的社会经济形态,就是知识经济。 三、知识经济的特征:  正如种植和养殖技术革命推动人类进入农业经济时代,蒸汽机和电气技术革命推动人类进入工业经济时代,信息技术革命推动人类进入知识经济时代。 有学者将信息革命的发展分为四个阶段: 第一阶段,“以系统为中心”的阶段。其主要产品是计算机主机,以IBM的产业垄断为标志,20世纪70年代前开始,1980年前后到达高峰。 第二阶段,以“个人电脑为中心”的阶段。标志为IBM、微软、英特尔分别垄断硬件、操作软件、芯片生产领域。20世纪末,这一阶段的发展达到高峰。 第三阶段,“以网络为中心”的阶段。该阶段于20世纪90年代开始,预计2010-2015年进入高峰。 第四阶段,“以服务内容为中心”的阶段。预计将在2020-2030年进入高峰。 知识经济的关键是知识生产率,即创新能力。只有信息共享,并与人的认知能力,即智能相结合,才能高效率地产生新的知识。 信息革命:数字化、网络化、信息化,为人类信息共享,高效率地产生新的知识,或者说提高知识生产率,提供了坚实的技术条件,并最终推动人类社会进入知识经济时代。 在知识经济时代,不是不要“物质”,而是获得“物质”的方式发生了根本的变化,变得更容易、更方便、更便宜、更好。发展知识经济,不是轻视或削弱工业和农业经济。知识经济一方面是一个继工业、农业之后的新兴的主产业,而另一方面,反过来又深刻地影响着传统的工业和农业,促进工业和农业进一步现代化、知识化。一个经济时代的划分重要的不是生产什么而是用什么生产,这里包含一个重大的区别,即一定社会的主导生产工具及由此形成的产业。 成立于1994年3月主要从事网络浏览器开发的美国网景公司,仅有十几名员工,又无任何传统意义上的固定资产,但它成立18个月后股票上市,其市值竟高达20亿美元。 另一家成立于1984年的主要生产路由器等网络设备的企业CISCO公司,仅用12年的时间就由一个小企业跃升到世界1000家最大企业中的第53位,以334亿美元的市值超过了位居64位的航空业巨人波音公司。 以软件生产为主要业务的微软公司的市值已超过美国三大汽车公司(在克莱斯勒与奔驰公司合并前)的总和。这体现了知识及其利用能力作为社会财富分配的重要依据。作为微软创建人的比尔·盖茨成为世界首富则反映了知识及其利用能力已开始作为分配的重要依据。 2、知识经济时代是知识与智能迅猛发展和快速更新的现代科技时代,只有人们的创新能力和创新意识是任何机器和电脑所无法取代的,这也是一个国家和企业的生命力和竞争力永不枯竭的源泉。对于文化产业来说,知识经济时代所带来的创新能力和创

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