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- 2018-03-04 发布于广东
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高考数学随机抽样.doc
随机抽样
一.2009年高考要求:
1.了解随机抽样的意义。
2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法。
次;
成样:对应号签就得到一个容量为的样本。
抽签法简便易行,当总体的个体数不多时,适宜采用这种方法。
(2)随机数表法
编号:对总体进行编号,保证位数一致;
数数:当随机地选定开始读数的数后,读数的方向可以向右,也可以向左、向上、向下等等。在读数过程中,得到一串数字号码,在去掉其中不合要求和与前面重复的号码后,其中依次出现的号码可以看成是依次从总体中抽取的各个个体的号码。
成样:对应号签就得到一个容量为的样本。
结论:
① 用简单随机抽样,从含有N个个体的总体中抽取一个容量为的样本时,每次抽取一个个体时任一个体被抽到的概率为;在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为;
② 基于此,简单随机抽样体现了抽样的客观性与公平性;
③ 简单随机抽样的特点:它是不放回抽样;它是逐个地进行抽取;它是一种等概率抽样。
2.系统抽样:当总体中的个数较多时,可将总体分成均衡的几个部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分抽取1个个体,得到所需要的样本,这种抽样叫做系统抽样(也称为机械抽样)。
系统抽样的步骤可概括为:
(1)将总体中的个体编号。采用随机的方式将总体中的个体编号;
(2)将整个的编号进行分段。为将整个的编号进行分段,要确定分段的间隔.当是整数时,;当不
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