化学：2.2《元素性质的递变规律》教学案（苏教版选修3）.docVIP

第二单元 元素性质的递变规律 【课标要求】 1．元素周期表中各区、周期、 族元素的原子核外电子排布的规律。 ．能说出元素电离能、电负性的涵义，能应用元素的电离能说明元素的某些性质。 ．主族元素电离能的变化与核外电子排布的关系。 ． 【教材内容展示】 【教学内容选取建议】 1.建议先复习已经在《必修2》中学过的元素周期律。其实教材的编排也是这样的，我们只是要在细一点。如：展示主族元素原子半径图，并解释同周期、同主族半径变化的原因。 2. 在学习周期表的分区时： ①应明确其意义所在：使对原子核外电子排布的规律性更深一步、更加明确，所以建议补充各分区的外围电子排布式通式（f区可不考虑） ②教材所谈分区根据（元素原子的外围电子排布的特征）较简略，学生不太好理解，应具体说是根据最后一个电子填充在何原子轨道来分区。s区、p区、d区、f区好解释，但ds区应理解为：最后一个电子填充在d轨道，且使d轨道达全充满结构（如Cu），和最后一个电子填充在s轨道上，且具有内层d轨道全充满结构的元素（如Zn）。 3.对元素第一电离能： ①教材只强调了其变化规律的周期性，而没有提及递变性。所以建议：可让学生在教材“1～36号元素第一电离能”图中用铅笔将同族元素的I1连成线，观察其同族的递变规律。 ②学习过程中，学生可能会问“为什么I1(Cu) 小于I1(Zn)，但Zn比Cu容易失电子而与盐酸反应呢？”所以，应