历史：第20课《汉字的演变》教案（川教版七年级上）.docVIP

第20课　汉字的演变 【教学目标】1识记与理解 记住商朝使用的文字和秦朝的标准字体，理解甲骨文在中国文字发展史和文化史上的地位。2.能力与方法　　通过汉字的演变过程及其规律的学习，培养学生探索事物发展规律的能力，培养学生观察和区分事物的能力。通过教师的引导，培养学生的逻辑思维能力和追踪历史发展基本线索的初步能力。通过对各种汉字的比较，学习和运用比较方法。3.情感态度价值观 　　通过本课的学习，了解汉字的特点及其价值，初步认识汉字文化，加深对悠久丰富的中华文明的情感。通过对汉字的欣赏，提高文化素养和审美情趣。 【教学重难点】1.重点：甲骨文。 2.难点：小篆。 【教学用具】多媒体CAI课件、投影仪 【课时安排】1课时 【授课类型】新授课 【学生活动设计】1.教师引导学生自主学习，敢于质疑，调动学生学习历史的积极性。2.针对课文内容，指导学生阅读，归纳汉字的演变及其过发展过程。3.学生讨论汉字演变与历史发展的联系。 【板书设计】 一、甲骨文 (二)、古老的密码---战国文字： 1.汉字的演变 三、小篆和隶书 （1）、汉字的起源 （一） 小篆