历史：第22课《孙中山的民主追求》教案（岳麓版必修3）.docVIP

教学设计首页 所带班级 授课时间 教学内容 第四单元 第22课 孙中山的民主追求 课程标准 了解孙中山三民主义的基本内容，认识三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 教 学 目 标 知识与技能： 了解三民主义的内容是一个在不断充实和发展过程，深化理解孙中山三民主义思想的发展历程。 过程与方法： 通过对比分析新旧三民主义的不同，掌握它们之间的差异，了解其在理论内容上的变化，掌握这种变化对后来中国革命发生的深远影响，培养学生对比分析历史事物的能力。结合“知易行难”说和三民主义产生的社会历史背景来加深理解，认识到思想理论成果既是社会发展的产物，反过来又能指导社会实践。 情感、态度、价值观： 通过对孙中山和他的民主追求的学习，学习伟人顺应时代潮流、与时俱进的高贵品质和为革命事业不断求索创新的精神。通过了解三民主义理论内容的形成与发展，认识到革命理论需要随着时代发展而不断完善的规律。 教学重点 三民主义学说 教学难点 旧三民主义发展为新三民主义以及它们之间的比较区别。对三民主义、新三民主义的分析与评价。 教学方法 本节课主要采用启发提问式和讲述法进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。让学生从感知历史中不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程；同时在学习中主动参与、学会学