小学生读书方法讲座浅析.docVIP

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  • 2018-03-04 发布于湖北
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小学生读书方法讲座浅析

小学生读书方法讲座 同学们:大家好! 首先,老师为大家读一首诗,大家知道它是出自谁的文笔吗?题目是什么呢?又是写什么的呢?(诗歌如下:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。)对,这是朱熹的一首《观书有感》,是讲看书的感悟的。今天,我们在这里也共同关注着“读书”这样一个话题。下面就“为什么要读书”,“读什么样的书”,“怎样读书”等问题,谈谈我个人的一点看法,希望我的点滴经验能给你们带来一点儿启发。 今天,我为同学们所做读书知识讲座的题目是:“与书为友”。我觉得,如果你们真正地喜欢书籍,并能真正地受益于书籍,最好的办法就是把书作为自己的朋友与书为友,终生相伴,不离不弃,让它充实你的学习和生活。与书为友,真诚相待,细心关怀,让它陶冶你的心灵与性格。与书为友,默默无语,用心交流,让它洗去你的烦恼与忧愁。与书为友,让我们受益终身。下面,我就用几个例子来说一说读书的好处。我先描述一个人物,你们猜猜她是谁?她七岁开始写作;九岁写成散文集《打开天窗》,还改编为漫画书 ;十一岁写成长篇小说《正在发育》;十二岁写成长篇小说《青春前期》,并被拍为电视连续剧;连续出版《都往我这儿看》;十三岁出版长篇童话《我是动物》; 去年十月,出版《邪童正史》。在《南方都市报》《新京报》《郑州晚报》长春《巷报》等媒体开设专栏。怎么样?知道这个人的名字吗?她呀,叫蒋方舟,短短几年间就连续写出了多部作品,够神奇的吧,今年也就十六七岁。 她怎么能够如此擅长于写作呢?这就是她从小喜爱读书的结果。平时她都看哪些书呢?如:《中外幽默大全》《中国少年儿童百科全书》《马克·吐温幽默作品选》《三毛作品选》《张爱玲全集》《刘镛文集》《红楼梦》《西游记》《看上去很美》《活着》《许三观卖血记》《鲜血梅花》《池莉精品集》《走出女儿国》《黑镜头》《周恩来传》《百年孤独》《挪威的森林》《世界尽头与冷酷仙境》《唐诗三百首》《围城》《少年维特的烦恼》《一千零一夜》《安徒生童话全集》《聊斋志异(白话本)》《姓名学》《血与铁》《花季雨季》《小吃巧吃名吃》《上下五千年》等等听完这一大堆的书目,你有什么感想? 这就是读书能够给人们带来的好处。纵览古今中外,凡是有成就的政治家、科学家、艺术家,以及那些在自己工作岗位上做出成绩的人,没有几个是不重视读书的。可以说,“读书,是人成长、走向成功的必不可少的条件!”那么,读书对于我们小学生来说,具体的有哪些好处呢?概括起来说,读书的益处我认为有以下三个方面:首先,读书可以增长我们的知识。 大家知道,世界上的知识是无穷无尽的,这无穷无尽的知识又可以分为直接的知识和间接的知识。我们人,穷其一生的时间和精力也无法全部认识这个世界的所有知识。那怎么办呢?怎样让我们在有限的生命里学到最多有价值的知识呢?这就要靠大量地阅读,学习前人给我们留下来的知识。那就是——读书,尤其是世界名着,那都是人类文化的精华所在。 我们再来猜一个人,说起这个人呀;上知天文,下知地理,中晓人和;明阴阳,懂八卦;晓奇门,知遁甲。运筹帷幄之中,决胜千里之外。抱膝委坐自比管仲、乐毅之贤;笑傲风月,未出茅庐便知三分天下。相信大家都猜出来了吧,这就是诸葛亮,诸葛孔明。孔明何以能练就这么一身“运筹帷幄,决胜千里”的本领呢?这其中最重要的一个原因就是读书。诸葛亮读书的方法很特殊,不像一般的学生那样死记硬背,而是观其大略,记其精粹,有过目不忘的能力。如要吟诗作赋,命题一出,便信口而出,真是一个文思敏捷、才华横溢的翩翩少年。 更使他的老师黄承彦惊异的是,这个平日沉默寡言、喜怒从不外露的诸葛亮,竟不顾刘表独尊儒术的三令五申,在夜深人静之时,如饥似渴地攻读诸子百家的着作。年考就要来临。诸葛亮突然向老师黄承彦提出要参加最高年级考试的要求,黄承彦居然答应了他。消息传出后,立即轰动了整个学业堂。学生们七嘴八舌地议论,有人说他狂妄,有人挖苦他想出风头,有人指责他目中无人,他们都等着要看诸葛亮的笑话。诸葛亮对这一切视而不见,充耳不闻。年考那天,他沉着冷静地走进考场,接过考卷便一挥而就。他那旁若无人的神情、稳操胜券的气度,表明他早已成竹在胸。考试揭晓,诸葛亮竟以最优异的成绩名列前茅。 总之,一部好书就能带着读者去自己所无法到过的世界,所以人们就说,你想了解历史、认识世界,看当时的小说就是最快捷的方式!——读书,能增长人们的见识! 其次,读书能陶冶人的性情,能够激励你的斗志,能够培养你的积极健康的生活态度。有这么一本小册子,100年前写的,仅用了一个小时,但在100多年后的2000年却被美国评为有史以来世界最畅销书第六名。100年前写的,用一个小时写的小册子! 2003年1月在我们中国出版后竟然26次进入中国畅销书排行榜。这是个什么样的书呢?其实内容很简单,就是说一个名叫罗文的中尉如何不畏艰险,通过重重障碍,凭

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