新目标人教版初中英语第十二章 健康与天气Health and Weather Period1教学设计.docVIP

第十二章 健康与天气 （第一课时 听说课） 一、教材分析： 1、教材内容：七年级下：Unit7 It’s raining! 八年级下：Unit1 What’s the matter? 本话题重在引导学生复习涉及健康与天气的有关词汇、短语及句型。一年按季节的变化分为四季，由四季引出了每个季节的天气特征，景色变化以及人们的衣着、户外活动等相关内容，最终将复习天气的重点落在学生能够准确用英语描写健康与天气的话题。 2、学情分析： 面对初三学生英语成绩两极分化严重这一事实，在复习过程中，注重知识的反复与归纳，采取科学有效的小组合作方式。以求在较短的时间之内，让学困生在英语学习中找到方向，从而实现英语成绩的提高。 二、教学目标： 1、知识目标 复习运用有关健康与天气的词汇、句型（单元概要中语言目标、重点词汇和常用短语）。 2、能力目标 （1）能够用英语描述天气、气温、衣着、景色变化以及人物活动等； （2）准确用英语描写健康与天气的话题：如就医、谈论天气，表达忧虑、遗憾，并能用英语安慰别人》； （3）能够听懂有关天气的语篇，并能从中提取信息。 3、情感目标 通过复习，让学生注意天气变化，呵护自身健康，学会关爱他人。 三、教学重点： 理解并运用描述健康与天气的词汇。 四、教学难点： 用英语描写健康与天气的话题。 五、教学步骤 Step1 .Warm