海南版信息技术八级上册制作Flash动画教学设计.docVIP

第三节第一课时?Flash动画制作元件教学设计 教材分析 本节课是海南出版社出版的八年级信息技术上册第二章《动画信息制作》第三节制作flash动画，这里用一课时来学习元件的制作。《制作FLASH动画元件》一课的教学内容看似简单，事实上“元件”这一个知识点的定义比较抽象，对于刚入门的学生来说并不容易理解。如果教师在这个难点上没有用心点拨，接下来学生对该知识点的运用将会比较困难。上课前我上网查阅资料时发现使用“比喻法”来理解flash制作元件比较形象。在具体的教学中本着“在课堂中充分挖掘学生的潜力，实现学生个性化发展”的理念，教师在设置教学任务时课堂作业要利于学生的发散思维、有利于培养学生的学习兴趣，并了解学生的想法和他们在创作过程中遇到的困难，及时地帮助学生解决问题。使学生成为课堂的主体，教师做好学生课堂上的引导者和帮助者。 一、教学目标 （一）知识目标 1、掌握flash中一些基本概念如场景、时间轴、工作区、库、元件等 2、掌握工具栏的使用 3、掌握flash制作元件的一般过程 （二）能力目标 1、培养学生自主学习和探索学习的能力 2、提高学生实践操作能力和创新能力（制作简单的元件） （三）情感目标 1、感受信息技术创造作品的乐趣、培养学生学习的兴趣 教学重点：flash制作元件的一般过程及元件的制作中工具的使用 教学难点：理解flash元件的概念及制作的过程 教学环境 1、硬件：