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- 2018-03-04 发布于广东
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生物《细胞生活的环境》教案(新人教版必修3).doc
第1章 人体的内环境与稳态
第一节 细胞生活的环境
教学目标1.描述内环境的组成和理化性质。
2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
教学重点和难点
1.教学重点
(1)内环境的组成和理化性质。
(2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2.教学难点
(1)内环境的理化性质。
(2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。一单细胞生物生活的环境
?? ?草履虫生活的环境??? ?? ,可以直接从??里获取生存所必需的????? 和???? ,并把?????直接排入?????? 里。如果??干涸,它们就会休眠或者死亡。
细胞生活的环境
血浆
A.定义:。.作用:直接生活的环境组织液
A.定义:存在于的液体,又叫。B.生成:动脉中的沿动脉入的动脉端,其中的许多物质会透过壁进入组织液C.回流:大部分能够被的静脉端重新吸收,进入D.作用:组织液组织细胞,细胞的也透过细胞膜进入组织液淋巴
A.定义:淋巴管内流动的液体,B.生成:组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,小部分被吸收,成为淋巴C.回流:经过淋巴循环由入中2、内环境
(1)定义:由构成的液体环境叫做内环境组成成分间的关系(用箭头和文字画出)血浆90%为 ,
①它们都属于细胞外液;②共同构成人体内环境;③基本化学组成相同。
不同点:
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