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大学生综合素质训练 感 悟 录 学期 第一学期 院（系）： 经贸管理学院 班级：企划111 姓名： 刘丰 任课教师： 王成全 大学生综合素质训练办公室 课程/活动名称： 团队合作—腾龙取水 日期/节次： 第五节 感悟： 腾龙取水是一个考验小组团队合作能力的游戏，该游戏要求小组或团队成员以集体合作的力量去完成任务。腾龙取水，顾名思义，要求该小组的一个成员在其他成员的协助下在身体不接触地面的情况下腾空去取到和自己身高距离相同远的水瓶，使每一个同学都亲身体验，可谓难度之高。该游戏使我们每个同学都有机会参与游戏的协助与被协助中，要求团队合作力极强。 或许我们每个同学在以前都或多或少的做过类似的游戏，但我相信我们每个同学在完成游戏后都有着不同的感受，与不同的同学、老师、同事或亲人做亦有不同的感受。在企业，与同事做这个游戏，可以增强企业的凝聚力，提高企业的效率与利益；与老师、与亲人做这个游戏，可以增强彼此的感情；与同学做这个游戏，则可以使我们在接下来的生活与学习中更加和谐相处，增强彼此的友谊。在游戏中，我们团队成员都有了或多或少的身体接触，无论男女同学之间，我们都有着集体的荣誉感，怀着以集体利益为重的信念，使得同学们放开了以往的拘谨，都能够以满怀热情参与其中。在游戏中，我们不仅能够相互协作，更重要的是，我们增强了彼此的默契与信任度，这使得我们在以后更好的相处。 我发现，经过这次游戏，我们班中在以前从未说过话的同学也能够积极的交流与协作，从以前的从未交流到现在的突然之间好像早就认识了一样，给了我不一样的感触。 最后我们班的同学达成了一致共识：唯有相互协作与相互信任中才能在取得集体的荣誉感，我想，这也是我们团队礼仪课的要旨所在。 建议：我希望类似的这种游戏可以在以后的学习中也可以多多的开展，并要使每个都能够充分的参与其中。 备注：