[行政公文]11领导力--学员稿.pptVIP

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  • 2018-03-05 发布于浙江
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[行政公文]11领导力--学员稿

个人成长的阶梯 九五与九九的关系 工作团队为什么会混乱? 什么是性格 活泼型 完美型 能力型 和平型 与活泼型沟通 与完美型沟通 与力量型沟通 与和平型沟通 结 论 领导力的5个层次 职位—仅有的影响力来自头衔 —常因指派而获得, —影响力不会超过他的正式权威 —较难跟志愿者、白领和年轻人合作 认同许可—使人们在没有义务时为你做事 —否则不能持久、有效的领导 —可以爱他们而不领导他们,而不能领导他们,却不爱他们 —不要企图跳过这个层次 领导力的5个层次 生产成果—团队是成果导向 —摒弃官僚主义,实现组织价值 人才培育 众望所归 领导力的5个层次 你在激励员工吗? 你在激励员工吗? 激励因素 激励因素 激励因素 激励因素 0 激励因素 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 如何激励员工 成就动机理论 成就需要:追求卓越,实现目标,争取成功的内驱力。 权力需要:促使别人顺从自己意志的欲望。喜欢承担责任,努力影响和控制别人,重视地位。 亲和需要:寻求与别人建立友善且亲近的人际关系 结论 成就动机高:独立性强,关心工作环境的改善,力求做到最好 权力动机高:善于行

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