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2017新版一年级下册《文具的家》课件课件参考
* 14、文 具 的 家 语文A版一年级语文下册第二单元 读一读 文具 铅笔 丢 知道 仔细 平安 文具盒 办法 橡皮 回家 放学 书包 铅笔、橡皮、尺子等文具,能帮我们做这么多事情,真是我们学习上的好伙伴哪! 说说他们有什么用? 做一做 一边读一边想,课文写了什么。 说一说 读后交流,说说自己读懂了什么? 铅笔,只用了一次,不知道丢到哪儿去了。 思考 铅笔到哪儿去了? 不知道去哪儿了。 橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。 想一想 橡皮去哪了? 找不到了。 艾山江一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”艾山江眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 小问题 艾山江回家要什么? 新的铅笔、橡皮。 妈妈说什么? 你怎么天天丢东西? 艾山江说什么? 我也不知道。 妈妈说:“艾山江,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有一个自己的家呀。” 艾山江想起来了,他书包里的文具盒,就是这些小文具的家呀! 从那以后,每天放学的时候,艾山江都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都已经回家了。 思考 妈妈说了什么? 让文具有个家。 艾山江做到了吗?他是怎么做的? 做到了,他让所有的文具都回了家。 家是什么? 文具盒! 讨 论 组织讨论:怎样做才能不丢东西呢? 书包的作用? 放我们所有学习的东西。 拓展延伸 我们就来举行一个整理书包的比赛,看谁做得又快又好。 重 点 指 导 具,一长横,一共8画。丢,先写一撇,再写一个去字。皮,第一笔是横钩。 已,区分“己”和“已”。 练 习 它们长得很像,但是不一样, 请你给它们分别组个词。 丢( ) 已( ) 办( ) 支( ) 去( ) 己( ) 力( ) 皮( ) *
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