专题十五思想方法创新意识.docVIP

专题十五　思想方法与创新意识 1．(2011年高考新课标全国卷)我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的材质特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益。该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为(　　) ①善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系　②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系　③尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用　④尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用 A．①②　　　　　　B．②③ C．②④ D．③④ 2．(2011年高考重庆卷)画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合，创作美术作品，表现个人内心世界。这表明，美术作品的创作是(　　) ①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界　②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵　③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系　④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．(2011年高考江苏卷)平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程所包含的哲理是(　　) ①事物发展的方向是前进的　②整体与部分是辩证统一的　③事物的变化发展是从量变开始的　④质变是量变的必然结果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．(2011年高考四川卷)水磨镇的涅槃重生，离不开中央的正确领导，离不开广东省佛山市的对口援建和有关方面的大力支持，离不开当地干部群众的自强奋进。这反映了(　　) A．事物的发展是运动和静止的统一 B．事物的发展是内外因共同作用的结果 C．事物的发展是量变和质变的统一 D．事物的发展是前进性和曲折性的统一 5．(2011年高考四川卷)《吕氏春秋·察今》记载：荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知。循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。以下选项，与荆人教训具有相同哲学寓意的是(　　) A．士以进死为荣，退生为辱 B．国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危 C．九河盈溢，非一块所防；带甲百万，非一勇所抗 D．兵无常势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神 6．(2011年高考广东卷)观察右图(改编自陈耶门《沉默集》)，请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的是(　　) A．目标：奋斗的方向 B．信念：勇者的利器 C．障碍：跨越的支点 D．天才：勤奋的结晶 7．(2011年高考新课标全国卷)民间俗语寓意深远、代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭，量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是(　　) ①矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一　②具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提　③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一　④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 8．(2011年高考江苏卷)宋朝张先《木兰花》中云：“人意共怜花月满，花好月圆人又散”。下列诗句与题诗所含哲理相近的是(　　) A．月满中秋夜，人人惜最明 B．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 C．但愿人长久，千里共婵娟 D．年年今夜，月华如练，长是人千里 9．(2011年高考江苏卷)当今，各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标，还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是(　　) A．思维与存在的关系 B．矛盾普遍性和特殊性的关系 C．主要矛盾和次要矛盾的关系 D．矛盾主要方面和次要方面的关系 10．(2011年高考安徽卷)茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明(　　) ①一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性　②世界上的一切事物都具有自觉反映的特性　③人的认识是在实践中不断地深化和发展的　④人为事物的联系形成后不在人的意识之外 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．(2011年高考安徽卷)在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有(　　) ①刻舟求剑——静止是认识事物的基础　②画龙点睛——重视解决主要矛盾　③见仁见智——真理是相对的有条件的　④胸有成竹——意识具有能动作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．(2011年高考浙江卷)从辩证法的角度看，漫画《羡慕》(作者：周中华)中双方改变处境的努力最终失败的原因有(　　) ①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性　②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性　③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其