四川省大英县育才中学人教版高一生物必修二课件:6-1 杂交育种与诱变育种(共17张PPT)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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四川省大英县育才中学人教版高一生物必修二课件:6-1 杂交育种与诱变育种(共17张PPT)[ 高考].ppt

四川省大英县育才中学人教版高一生物必修二课件:6-1 杂交育种与诱变育种(共17张PPT)[ 高考].ppt

春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死。 ————《悯农》唐?李绅 选择育种 原理:利用生物的变异,通过长期选择,汰劣留良,培养出优良品种。 不足:育种周期长,选择的范围有限。 第1节 杂交育种与诱变育种 第6章 从杂交育种到基因工程 一、选择育种 二、杂交育种 现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),怎样才能得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)? 例1:植物的杂交育种方法 以下是杂交育种的参考方案:  P 高抗   矮不抗 F1   高抗 F2 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 矮抗 ddTT ddTt 矮抗 ddTT 矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 思考:得到F1后,要使能稳定遗传的矮抗品种达到95%以上,至少要几年? 例2:动物的杂交育种方法    假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)?写出育种方案(图解) 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 例2:动物的杂交育种方法   假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(Bb

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