[语文]拿来主义.pptVIP

《且介亭杂文》缘起 有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生因此将“租界”二字各取一半，成“且介”，以表愤懑。“且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的，形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。 * 著名作家冯骥才到法国访问，在欢迎宴会上，一位记者问：“尊敬的冯先生， 贵国改革开放，学习西方资本主义的东西，你们就不担心变成资本主义吗？ 冯骥才回答：？ “人吃了猪肉就会变成猪，吃了牛肉 就会变成牛吗？” 拿来主义 ——鲁迅 解读标题 “拿来主义” 议论文——杂文（文艺性议论文） 杂文 杂文是以议论和批评为主而又具有文学意味的社会评论。主要指“五四”以来，以鲁迅为代表的那种精辟、犀利，带有浓烈的文艺色彩的议论文章。它既是议论文，有议论性，旨在说理；又可归入文艺作品，具有文学性、形象性。它短小精悍，小中见大，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊。好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。 杂文集: 《华盖集》、《坟》、《南腔北调集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》。本文选自杂文集《且介亭杂文》 鲁迅的杂文被誉为“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。 自诩 孱头 国粹 孱弱 吝啬 倘使 脑髓 徜徉 冠冕堂皇 蹩进 残羹冷炙 憋气 x? bié lìn sè cháng tǎng chán càn su? guān mi?n gēng zhì cuì biē 写作背景 1、鸦片战争之前清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”； 2、国民党反动政府继承他们的衣钵，九·一八”事变之后，蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国投降路线，实行“送去主义”，主张“全盘西化”，中国面临着“殖民地化”的严重危机。 3、当时(1934年)在文化工作者中间，在对待中外“文化遗产”问题上，存在两种错误认识，概括起来，就是“全盘否定”和“全盘西化”。对此，鲁迅先生提出要运用“拿来主义”，反对“闭关主义”和“送去主义。 那么，什么是“拿来主义”呢？ 1、作者在哪些段落重点论述了“拿来主义”？ 结合下面两个问题，梳理文章的思路。 2、作者在论述“拿来主义”之前，还批判了哪些“主义”？ 整体感知 拿 来 主 义 一（1－4），批判“闭关主义” 和“送去主义” 文章结构 二（5—9），阐明“拿来主义”的内涵。 先批判在接受外来文化和传统文化问题上的错误 方法，然后在提出正确的方法即“拿来主义”。 三（10），总结全文．指出实行拿来主义的 意义。 作者在阐述“拿来主义”之前，为什么先谈“闭关主义”和“送去主义”？ 这样写有两个作用: 一、“闭关主义”和“送去主义”是作为“拿来主义”的对立物出现的，与“拿来主义”形成鲜明对比，把“拿来主义”衬托得更加突出。 二、先破后立、破中有立，把“闭关主义”和“送去主义”作为“拿来主义”的铺垫，“拿来主义”的提出就顺理成章了。 先破错误的观点,再提出相对的正确的观点, 闭关主义 送去主义 拿来主义 先破后立 对比论证 破 立 对 立 小结 弊端 实质 特点 送去主义 闭关主义 不送不拿 只送不拿 惧外、排外 媚外、卖国 丧权辱国 割地赔款 主权丧尽 贻害子孙 阅读1—4段，思考“闭关主义”和“送去主义”有何特点？ 古董展览 绘画展览 梅博士出国 卖国主义 举例论证 作者是怎样否定“闭关主义”和 “送去主义”的，用了什么论证方法？ 送去主义 尼 采 结 果 做 法 对 象 只是给与，不想取得 只想送去，不想拿来 中国永远贫穷落后 发了疯 作者是怎样否定“闭关主义”和 “送去主义”的，用了什么论证方法？ 比喻论证 用细小的、人们熟悉的事物作比喻来阐明一个抽象的深刻的道理。化抽象为具体，化艰深为浅显，化枯燥为生动，使读者一读就懂，为之折服。 弊端 实质 特点 送去主义 闭关主义 不送不拿 只送不拿 惧外、排外 媚外、卖国 丧权辱国 割地赔款 主权丧尽 贻害子孙 我们要在“送去”之外，还得“拿