[语文]李将军列传 修改.pptVIP

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[语文]李将军列传 修改

高邮市第一中学 王兆银 勇于当敌,仁爱士卒,号令不烦,师徒乡之。作《李将军列传》第四十九。 ——《太史公自序》 唐 - 崔道融 - 题李将军传 猿臂将军去似飞, 弯弓百步虏无遗。 汉文自与封侯得, 何必伤嗟不遇时。 两千年的风沙吹过去, 一个铿锵的名字留下来。 他的蹄音敲响大戈壁的寂寂。 听,匈奴,小草的浅处, 脸色比惊惶的荒沙更黄。 他的传说流传在长安。 谁不相信? 从灞桥到灞陵, 他的长城比长臂更长, 胡骑奔突突不过他臂弯。 柳荫下,汉室的童子在戏捉单于, 太史公幼时指过他的背影。 ????????????????? 弦声叫,矫矫的长臂抱, 咬,一巨怪石痛成了虎啸, 箭羽轻轻在摇, 飞将军,人到箭先到。 举起,你无情的长臂, 杀,匈奴的射雕手。 杀,匈奴的追兵, 杀,无礼的廷尉你无礼, 杀,投降的羌人, 杀,白发的将军,大小七十余战, 悲哀的长臂,垂下去。 第九节重点词语理解 以精兵走之: 并于右将军军 少回远: 屯行: 徙令: 一得当单于: 率领 疾行 军队 稍稍;迂回 屯结行进 调动 得到一个机会 阴受上诫: 不得所欲: 封书与广: 暗中 获得 写一封书信 后大将军 落在后面,名词作动词用 单于遁走 逃走 第九节重点词语理解(2) 急诣部: 不谢大将军: 愠怒而就部: 或失道: 南绝幕: 到…去 辞别 到…去 同“惑” 横渡;同“漠,沙漠” 因问广: 曲折: 急责广之幕府对簿: 乘机,乘便 事情的原委 急忙;要求,催迫;听审受质询 第十节重点词语理解 引刀自刭: 一军皆哭: 为垂涕: 当死: 赎为庶人: 抽,拔 全 眼泪 判处…罪 赎罪 * * 到了自己的幕府,李广对他的部下说:“我李广从年轻的时候到现在,和匈奴打了大小七十多仗,这一次有幸随大将军出征和单于交战,可是大将军调我部走绕远的路,而且又迷了道,这难道不是天意吗?况且我李广已六十多岁了,到底不能再受那些刀笔之吏的侮辱了。” 至莫府,广谓其麾下曰;“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”。 * * 于是就拔刀自刎。李广的军士、大夫等全军都哭了。百姓听说李广死,认识或不认识他的,无论年老的或年轻的都为他流泪。右将军赵食其独自被送交执法官审处,判处死罪,出钱赎罪成了平民。 遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏,当死,赎为庶人。 * * 第十节重点词语理解 引刀自刭: 一军皆哭: 为垂涕: 当死: 赎为庶人: 抽,拔 全 眼泪 判处…罪 赎罪 * * 造成李广悲剧结局的根本原因是什么? 汉武帝嫌他运气不好,不敢重用,贵戚也借机对他进行排挤。这是人为的悲剧,暴露出当时社会对人才的摧残,也寄寓了作者深深的同情。 所以,明代茅坤说:“李将军于汉,为最名将,而卒无功,故太史公极意摹写淋漓,悲咽可涕。”(《史记钞》) * * 李广为何难封侯,有几个原因 客观原因: 1、文帝景帝不重视国防军事,以和亲作为外交政策,重用文官,李广虽屡立战功,但受不到应有的重视。 2、汉武帝虽重视军事,但任人唯亲,重用卫青,霍去病,李广利等外戚,并为这些人创造比李广优越的后勤和战斗条件,使李广作战既艰苦又难有战功。甚至有时故意让李广失败以衬托别人的功绩。并且在封赏时也极为不公。 * * 主观原因: 1、李广本人是一个很优秀的战将,但缺乏战略意识,尤其缺乏统帅大兵团作战的能力,从他平时领军不重视制度的建设和管理,在战场上过分倚仗个人的战斗素质就能看出。 2、他缺乏政治意识,一直以军人朴素的观念看待处理问题,在复杂的政治环境中易成为政客的牺牲品。从他杀俘,自杀就能看出。 * * 英雄悲剧 西汉是中国历史上最辉煌的朝代之一,在那个绚烂的时代,忠臣良将灿若星河。他们或因运筹帷幄、决胜千里,或因骁勇善战、纵横沙场而被历史铭记,被人民所颂扬。 李广,抗击匈奴的大将,千百年来,他悲壮的经历使人们一直赞美他、惋惜他、怀念他。太史公也通过李广的悲剧结局揭露并谴责了统治者的任人唯亲、刻薄寡恩以及对贤能的压抑与扼杀,从而使这篇传记具有了更深一层的政治意义。 * * 太史公说:《论语》说,“身居上位的人,本身行为端正,不下命令,人们也会去实行;本身不正,即使下命令,人们也不会听从。”大概说的就是李将军这样的人吧。 太史公曰:传曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。其李将军之谓也? * * 我看李将军,诚恳(悛=恂)得像个质朴的乡下人,口不善于言辞。他死的那天天下无论认识他的或不认识他的,都为他十分哀痛。他那忠实的心,确实取得了士大夫的信任,谚语说:“桃李不能言语,可树下自然被人踩出了一条小路。”这话虽小,却可以喻大

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