五班学习一日常规主题班会解读.docVIP

学习一日常规 培养良好习惯 ——五（2）班“学习一日常规”主题班会 执教：罗朝胜 主题： 学习一日常规 培养良好习惯 授课时间：3月22日晚自习 教学目标： 1、培养学生良好的生活习惯和学习习惯，使学生终身受益无穷，保证学校具有稳定的正常的教学秩序、校园秩序。 校内无纸屑，楼内无跑跳，室内无喊声，处处有礼貌，人人讲团结，个个讲安全。 一、全体住校生务必于6:50。具体要求如下： 1、按时起床认真整理个人内务，被褥自己叠放整齐，有棱有角，铺面干净平整迅速洗刷自己的物品要按规定位置有序摆放。 、值日生清理好宿舍卫生。二、剩余残渣要倒进桶里，保持卫生。、晨扫各班级值日生必须再早后到早读前（7:0--7:30）精心组织卫生扫除。具体要求如下：1、保持教室和班级卫生环境责任区的卫生，全体学生要珍惜值日生的劳动成果，不要在教室内外的地面上扔纸屑、吐痰，时刻注意自己座位周围卫生和保洁工作2. 维护校园环境卫生，自觉履行保洁义务，提倡“三弯腰”精神（弯腰捡一捡，弯腰扫一扫，弯腰搬一搬）。 3、各班级卫生委员、值日生一定要负起责任，确保本班教室和卫生环境责任区每天干净，整洁。 、走读生进校各班级走读生务必于7:0到校下午到校时间：2:0。具体要求如下： 1、学生要按时到校，不迟到，不带零食到校。 2、服装整洁，少先队员要佩戴红领巾。 3、见到老师主动打招呼。早晨到校见到老师要问“老师早”或“老师好”。 、早读各班级学生务必于:25进教室，具体要求如下： 1、后首先把作业交齐，然后自觉迅速走回座位读书、认真读，整个校园书声朗朗读课文，背古诗，诵读经典等。、早读时须做到，眼到、口到、心到。不离开座位，不聊天，不影响别人，认真听从老师的教导和要求。 、各班班主任或科任教师要进入教室负责早读管理工作，促使班级学生养成自觉早读的良好习惯。 、课堂学生在上课铃响后务必进入教室上课，严禁在教室外喧哗、逗留。具体要求如下： 1、课前准备好学习作品，课本、作业本叠在一起，放在桌面右上角、文具盒横放在桌面中间的上方，与本节课无关的物品不能放在桌面上。 2、上课铃一响，应迅速有秩序地进入教室，安静端坐，两手自然放在桌面上，如到专用教室或操场上课则按专任教师要求进行。 3、 上课时要专心听讲，积极思考，认真回答问题，不能随便讲话或做小动作，阅读和书写时要保持正确的姿势，认真做好“三个一”（眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳），不能伏在书上读写。 4、回答教师提问或向教师发问，要先举手（左手），经教师同意后，起立站好，答问声音要响亮、清晰。 5、到专用教室上课时，应带齐上课用具，排队进入教室，做到安静、整齐。 6、下课铃响后，教师示意准备下课，即收拾课本和学习用品，并把下一节课所用书本、用品准备好。 、课间休息学生在下课铃响且教师宣布下课，教师离开教室后方可自由活动。具体要求如下： 1、班级值日生负责擦黑板，收拾讲台，整理教室桌椅。 2、学生在课间活动时，如遇到教师或客人通过，要主动礼让并问好（老师好，叔叔、阿姨好等），待老师和客人通过后，再进行活动。 3、要进行正当安全的课间活动和游戏。活动游戏时，要注意安全，不得给自己或别人造成不必要的伤害。严禁做不安全的游戏。 4、课间，学生严禁楼道、室内玩剧烈活动（如拍球、跨大步、跳皮筋、跳绳、扔沙包、踢毽子等）。不准在楼道内互相追逐，狂奔乱跑，大喊大叫。5、学生在楼道和教室内做到“四轻”，即说话轻，走路径，搬动桌椅轻，开门关门轻。 6、课间休息时，不得扒窗台，扒栏杆，不能趴在楼梯扶手自上滑下。 7、学生不得在厕所内打斗和玩水。、1、声响后，迅速排好队，做到2、出操路队要按学校顺序进行，各个路队要整整齐齐。 3、时要严格服从指挥，听从口令、跟认真做，动作要规范，精神要饱满，整齐要有力。 4、迟到的同学，应站在本班队伍的末尾，不得穿插队伍。 、，学校若有工作，要安静恭听，不得讲话，不得随意走动，解散时，各班级体育委员要按照口令整理本班学生队列，步伐整齐地退出操场，然后进入教室，沿途不喧哗。、眼保健操学生听到眼保健操音乐响后须在教室里自己的座位上坐好，严禁大声喧哗。时间为下午1:10----15:25，具体要求如下： 1、眼保健操音乐响后，老师不得挪用时间。 2、学生要认认真真按节奏做眼操，老师应指导学生做好眼保健操，不得提前或中途离开教室。活动课 1、根据自己的特长，参加活动小组。 2、积极准时按要求参加活动，遵守活动课纪律。 3、自觉完成指导老师安排的学习训练任务，更好的发挥自己的特长。 4、爱护学校各种活动器械和工具，丢失损坏要赔偿。十、学生在后方可到。（以作息时间为准）, 具体要求如下：2、自觉排队打饭，打好后，安静端坐，自觉维持秩序，不说笑打闹，餐后