【学练优】2016届七年级语文下册 第五单元 18《桥梁远景图》学案2(新版)语文版.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于河北
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【学练优】2016届七年级语文下册 第五单元 18《桥梁远景图》学案2(新版)语文版.doc

【学练优】2016届七年级语文下册 第五单元 18《桥梁远景图》学案2(新版)语文版.doc

18.桥梁远景图 【课时划分】 两课时 【学习目标】 1 .把握文章内容 2 .理清文章的说明顺序 3 .分析本文的说明方法 4 .品味本文语言的准确性和生动性。把握文章内容和基本结构语言的准确性和生动性 激发学生丰富而合理的想象。茅以升是我国著名的、、。他主持设计的,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥——和的建造。他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。同时作为一名教育家,他积极倡导科普教育,编写《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章。 承载( ) 颠簸( ) 桥墩( ) 板凳( ) 点缀( ) 极薄( ) 水涨( )船高 小巧玲珑( ) 袖( )珍 轮廓( ) 妨碍( ) 随身携( )带 3 .释: ①小巧玲珑: ②水涨船高: ③潜力: ④妨碍: ⑤点缀: 【速读课文,整体感知】 1.本文的说明对象是什么? 2 .文章中哪些段落是作者对未来桥梁的展望? 【再读课文,深入感知合作探究 5.本文运用了哪些说明方法,在书中做好批注。 6.文中哪

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