系统复习二：交往.pptVIP

系统复习二：交往、合作、竞争 复习课目： 七上第五课《友情伴我同行》 第六课《师爱助我成长》 八上第三课《在交往中完善自我》 第四课《掌握交往艺术，提高交往能力》 第五课《合作竞争求发展》 第六课《合奏好生活的乐章》 复习提纲 专题概述：人生离不开交往，交往离不开合作，合作与竞争相伴相生。竞争的最佳结果是双赢。 根据下列问题复习课本知识：1、交往的重要性？2、交往的内圈和外圈3、有内圈向外圈交往的途径 4、如何正确认识网络5、怎样掌握交往艺术提高交往能力 6、讲文明有礼貌的主要表现7、交往礼仪的三原则 8、交往艺术有哪些9、为什么生活需要友情？怎样获得真挚的友情？10、怎样让友谊之树常青11、为什么尊敬老师？怎样尊敬老师？怎样和老师进行沟通12、合作的意义？竞争的意义 ？合作与竞争的关系?13、竞争的最佳结果是什么？怎样实现？青少年怎样对待竞争与合作的关系？14、处理好合作中人际关系的要求？15、为什么要讲诚信？怎样做到诚信？ 点拨知识 挖掘联系 内圈（朋友 老师） 艺术、能力 交往 竞争、合作 意义、途径 明确重点 强化记忆 本专题需要作为问答题重点记忆的问题 指导书第9页考点一的1、2题 考点二的2、3题 第45页考点一的2题6题 考点二的1、2、3题 第50页考点一的1题2题（2）考点二的2题 链接中考试题 1、“近朱者赤近墨者黑”。这句话告诉我们A在交往中要讲文明、有礼貌 B要善交益友，乐交诤友，不交损友 C在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友 D结交任何朋友都有助于青少年的健康成长 2、16．宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘。学会宽容应该 （ ）①心胸开阔，与人为善 ②原谅别人的一切过错③真诚地包容别人的过失 ④放弃自己的主张，努力迎合别人A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 3．“360”与“腾讯”两大软件公司之间展开的“口水大战”和用户争夺战，曾几度升级。两者之间之所以发展到水火不容的地步，是因为 ①没有正确处理竞争与合作的关系 ②合作能够取长补短，携手共进 ③竞争可以使公司更强大 ④没有认识到“双赢”是竞争最理想的结果 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要 A．学会宽容，培养豁达胸怀 B．平等待人，树立合作意识 C．尊重他人，学会换位思考 D．热心助人，乐于扶危济困 5、小林踢足球时不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，他心情糟糕极了。住院期间，同学们不仅帮助他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。同学们的支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，得以早日康复出院。这说明友情 A．有助于我们增长智慧和才干 B．给我们温暖和力量，让我们知难而进 C．是任何事业成功的必要条件 D．只有理解和宽容，没有摩擦和争执 6、小明学习成绩一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学解答难题，有人提醒他这样做会被别人超过，但他认为“帮助别人的同时也能提升自己”。这表明小明A．没有竞争意识、缺乏危机感 B．成绩优秀，自信别人追不上他C．能正确处理竞争和合作的关系 D．没有意识到竞争的残酷性 7、许多招聘广告都会有这样一则要求：具有团队合作精神。招聘单位之所以重视“团队合作精神”，是因为A．合作精神比诚信品质更重要B．只要具有合作精神就能取得事业的成功C．合作有助于增强集体的力量和整体竞争力D．招聘单位只存在合作，不存在竞争 8、2010年9月10日，温家宝总理到河北省兴隆县六道河中学看望广大师生时说：“我们祝贺教师节的最好方式，就是热爱老师，使尊师重教蔚然成风。”温总理之所以谆谆教导我们要热爱老师，是因为①老师是我们成长道路上的引路人 ②老师对我们的爱是无私的 ③我们应该正确对待老师的表扬和批评 ④老师是人类文明的传播者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ * *