继承和弘扬中国古代传统文化.docVIP

传承和弘扬中国传统文化 ——古代学院文化 近年来，随着人们对应试教育的不满越来越强烈，国学却迅速崛起，一些宣传和弘扬国学的讲坛、书院、节目活动成为了社会的新宠，一些人也借助“国学”一夜红遍大江南北。人们如此推崇、青睐国学究竟是为什么呢? 作为中国传承了几千年的文化经典，“国学”确实蕴含了丰富的、优秀的传统文化，值得我们这些一向以开放的“现代人”来标榜自己的一代去继承和发扬。可人们如此热衷于研究“国学”不仅仅是缘于这些，很多的人是想借助对“国学”这一现象的探讨，来研究古代教育现象，以此为突破口，找出帮助现代教育摆脱当今尴尬境地的方法。不得不说，师法古人，寻求启发，是明智之举。当今教育有以下几大矛盾，而在古代这些矛盾都被很好的解决了。 一，学校与政府及各级教育主管部门之间的矛盾 “国学”孕育、发展、繁荣于古代社会，依托古代教育传承至今，启发、教育、影响着一代又一人，在这期间各类“书院”可以说发挥了不可磨灭的作用，而书院之所以能够长期存在，很大程度上得益于历朝历代封建王朝对其的支持，更深层的原因是他们服务于各个时期的封建王朝，却又独立于封建中央政府之外。这里的“独立”首先是指是指经济上独立。这也是古代学院与现代学校最大的区别之一。 在古代“独立自主