高三数学 课堂训练4-2人教版.docVIP

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高三数学 课堂训练4-2人教版

第4章 第2节 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题(每小题7分,共42分) 1. 已知向量a=(1,1),b=(2,x),若a+b与4b-2a平行,则实数x的值是(  ) A. -2        B. 0 C. 1 D. 2 答案:D 解析:依题意得a+b=(3,x+1),4b-2a=(6,4x-2),a+b与4b-2a平行,3(4x-2)=6(x+1),由此解得x=2,选D. 2. 若点M为ABC的重心,则下列各向量中与共线的是(  )A. ++ B. ++ C. ++ D. 3+ 答案:C 解析:++=2,与不共线,故排除A;++=,与不共线,故排除B;如图所示,以AB、AC为邻边作平行四边形ABDC,N为BCD的重心,则M、N三等分AD,=,++=+(+)=+=0,与共线,C符合题意; 由图知3+=+,显然与不共线,故排除D. 3. [2011·湖北八市调研]向量a=(,tanα),b=(cosα,),且ab,则锐角α的正弦值为(  ) A. B. C. D. 答案:B 解析:依题意得×-tanα×cosα=0,即sinα=. 4. [2012·广州测试]在ABC中,点P在BC上,且=2P,点Q是AC的中点,若P=(4,3),=(1,5),则=(  ) A. (-6,21) B. (-2,7) C. (6,-21) D. (2,-7) 答案:A 解析:由题知,-P=A=(1,5)-(4,3)=(-3,2),又因为点Q是AC的中点,所以A=Q,所以P=+Q=(1,5)+(-3,2)=(-2,7),因为=2P,所以=+P=3P=3(-2,7)=(-6,21). 5. [2012·开封市质检]已知平面直角坐标系内的两个向量a=(1,2),b=(m,3m-2),且平面内的任一向量c都可以唯一的表示成c=λa+μb(λ,μ为实数),则m的取值范围是(  ) A. (-∞,2) B. (2,+∞) C. (-∞,+∞) D. (-∞,2)(2,+∞) 答案:D 解析:若向量a与向量b可以作为基底,则向量a与向量b不共线,须有≠,解得m≠2. 6. 在ABC中,点P是AB上一点,且=+,Q是BC的中点,AQ与CP的交点为M,又=t,则t的值为(  )A. B. C. D. 答案:C 解析:注意到点A,M,Q共线,因此可设=x+(1-x).又Q是BC的中点,因此,C=,=x+(1-x).又=t,因此有x+(1-x)=t(+)=+,所以,由此解得t=,选C. 二、填空题(每小题7分,共21分) 7. [2012·江苏盐城一模]已知向量=(0,1),=(1,3),=(m,m),若,则实数m=__________. 答案:-1 解析:=(1,2),=(m,m-1),∥, 1×(m-1)-2m=0,得m=-1. 8.[2012·宜昌调研]在ABC中,点D满足=3,=λ+μ,则λμ=________. 答案: 解析:依题意得-=3(-),=+=λ+μ,故λ=,μ=,λμ=. 9. [2012·烟台质检]在平面直角坐标系xOy中,i,j分别是与x轴,y轴平行的单位向量,若直角三角形ABC中,=i+j,=2i+mj,则实数m=__________. 答案:0或-2 解析:ABC为直角三角形, 当A为直角时,·=(i+j)·(2i+mj)=2+m=0m=-2; 当B为直角时,·=·(-)=(i+j)·[i+(m-1)j]=1+m-1=0m=0; 当C为直角时,·=·(-)=(2i+mj)·[i+(m-1)j]=2+m2-m=0,此方程无解.实数m=0或m=-2. 三、解答题(10、11题12分、12题13分) 10.已知A(1,-2),B(2,1),C(3,2)和D(-2,3),试以、为一组基底表示++. 解:=(2-1,1+2)=(1,3), =(3-1,2+2)=(2,4), =(-3,5),=(-4,2),=(-5,1), ++=(-3-4-5,5+2+1)=(-12,8). 令(-12,8)=m+n, 则有m(1,3)+n(2,4)=(-12,8), 即(m+2n,3m+4n)=(-12,8). 比较两向量的坐标,得 解之得m=32,n=-22, ++=32-22. 11. 已知点G是ABO的重心,M是AB边的中点. (1)求++; (2)若PQ过ABO的重心G,且=a,=b,=ma,=nb,求证:+=3. 解:(1)++=0. (2)显然=(a+b).因为G是ABO的重心, 所以==(a+b).由P、G、Q三点共线,得PG,所以有且只有一个实数λ,使P=λ. 而P=-=(a+b)-ma=(-m)a+b,G=-=nb-(a+b)=-a+(n-)b,所以(-m)a+b=λ[-a+(n-)b

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