财产留给谁,导学案.docVIP

初二政治《财产留给谁》导学案 编制人： 审核人： 审批人： 班级： 姓名： 小组： 一、学习目标： 1、知识目标：知道遗产的含义及其必备条件；了解被继承人、继承人、继承权的含义以及法定继承人的范围、继承顺序；知道遗产继承的方式，遗赠有别于遗嘱继承；懂得协商解决继承问题，继承权受到侵害要依法予以维护。 2、能力目标：提高学生在实际生活中运用法律解决问题的能力。 3、情感态度价值观目标：通过活动培养学生尊重权利、尊重法律，让他们能够自觉学法、守法和用法，并发扬注重情义、互谅互让的社会主义优良的传统美德。 二、学习重点：当继承权发生争议的时候，正确解决继承问题，学会依法维护继承权。 三、学习难点：继承方式；法定继承和遗嘱继承。 四、学法指导：通过设计案列引导学生深入分析，从而了解、掌握继承法的知识，明确未成年人同样享有继承权，以及继承权受到侵犯，应如何维权。 【预习案】 阅读教材P76--P80,在文中标注问题，并用横线标出。 被继承人和遗产的含义（P76第一段前三句） 遗产具备的三个条件（P76第一段后三行） 继承人的含义（Ｐ77第一段第一句） 法定继承人的范围（Ｐ77第一段第二句） 继承权的含义（Ｐ77第一段第三句） 法定继承的规则（Ｐ77第二段第四、五句） 法定继承的含义（Ｐ78第二段） 遗嘱继承的含义（Ｐ78第三段） 遗赠的含义（Ｐ79第一段第一句） 10、当继承权发生争议时该怎么办（1、Ｐ80第一段最后一句话2、Ｐ80相关链接3、Ｐ80第二段倒数三行） 1、王某死后遗留4000元钱和其他日常生活用品，王有2个儿子，2个女儿，儿女们经过协商决定平均分配遗产。这种分配遗产的方式属（ ） A、遗嘱继承 B、遗赠 C、法定继承 D、财产继承 2、个体户李某去世，李某的弟弟甲和养女乙对属于李某的6间房屋提出了继承的要求。按照法律规定，这6间房屋应（ ） A、全部由乙继承 B、全部由甲继承 C、甲乙各继承3间 D、甲继承1间半，乙继承4间半 3、我国财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。在法定继承当中分成两个顺序，在下列选项中属于第一继承顺序的是（ ） A、子女 兄弟姐妹 父母 B、配偶 父母 外祖父母 C、子女 配偶 兄弟姐妹 D、配偶 子女 父母 4、关于遗产继承，下列说法不正确的是( ) A、财产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式 B、财产继承应遵循男女平等、互谅互让等原则 C、遗嘱继承优先于法定继承 D、财产继承仅限于子女对父母的财产继承 5、我国 继承法规定的遗产的范围包括（ ） ①公民的房屋、储蓄和生活用品。②公民的房屋。③公民的文物、图书资料。④公民的著作权、专利权中的财产权利。 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 6、父母去世后，同胞弟弟以出嫁的女儿不能继承遗产为由，将父母遗产独自占有，姐姐诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院判决的依据有 ①第一、二顺序继承人可以一起继承遗产 ②公民的财产继承权受法律保护 ③法定继承人都能继承遗产 ④子女都是第一顺序的法定继承人 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 7、中学生小方的舅舅刘某生病住院，由于刘某的父母已故，妻子和儿子又在外地工作，无法照顾，于是小方承担起了照顾舅舅的重任。不久前刘某因病医治无效去世，留下5间房产和10万元人民币。对于刘某的遗产，享有继承权的是（ ） A、刘某的儿子和小方 B、刘某的儿子 C、刘某的妻子和儿子 D、刘某的妻子和小方 【探究案】 李某早年丧偶，有一子一女，儿子李明在外地工作，女儿李红住在单位公房里。李某有3间私房，5万元存款，一辆小汽车。李某死后，他的著作又出版了，有5000元的稿费。李明与李红因遗产继承发生了纠纷。李某的弟弟李江也提出了继承的要求。如果你是法官，你会如何分配陈某的遗产？并分析原因。