【创新设计】高二政治人教版必修3同课异构课件：4.9.2 建设社会主义精神文明 2 [ 高考].pptVIP

第 * 页 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 建设社会主义文化强国 第二课时 建设社会主义精神文明 变脸的户外广告 社会生活丑态 草地上肆意践踏的人们 社会生活丑态 社会生活丑态 埃及卢克索神庙 法国“泡脚事件”引波澜 欣赏视频 文明在我们身边 1、建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明 和物质文明全面发展。 为什么要加强社会主义精神文明建设？ 3、搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业全面兴盛； 反之，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 2、走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社 会主义精神文明。 探究主题1 社会主义精神文明建设的要求 2、主要内容： 探究主题2 1、根本任务 培养“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 发展教育、科技和文化事业。 教育的喜与忧 我国教育的“喜” 确保了实现教育经费占国内生产总值4%的目标 “大眼睛” “大鼻涕” 教育的喜与忧 我国教育的“忧” 失学儿童 东西部教育差距 教育的喜与忧 我国教育的“忧” 探究升华 办好人民满意的教育 为什么？ 怎么办？ 教育是民族振兴和社会进步的基石 教育优先发展，全面贯彻党的教育方针； 教育为现代化建设服务、为人民服务； 把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的建设者 欣赏视频 大力发展科学事业 原因： 探究升华 科学技术是第一生产力 措施： 坚持社会科学和自然科学并重 加强科学基础设施建设； 普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养 形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的氛围 欣赏视频 大力发展公益性文化事业 大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益 加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业 为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流 不断增强中华文化国际影响力 3）深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 探究升华 探究主题3 开展精神文明创建活动 视频：志愿者在行动 探究主题3 开展精神文明创建活动 1、丰富多样的形式 人们在自觉参与的过程中： 思想感情得到熏陶， 思想觉悟得到启发， 精神生活得到充实， 道德意识得到增强， 道德境界得到升华。 想一想 开展精神文明创建活动有何意义？ 2、精神文明创建活动的要求 1）不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 2）精神文明建设是全体人民的共同事业，要发挥人民群众的主体作用，激发其积极性和创造性。 探究主题3 开展精神文明创建活动 青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。 勇当责任 作为祖国的接班人，我们该做些什么？ 建设社会主义精神文明 为什么 精神文明建设的意义 怎么办 根本任务 主要内容 发展教育 发展科技 发展文化事业和文化产业 开展精神文明创建活动 培育“四有”公民 知识构建 建设社会主义文化强国的要求 走中国特色社会主义文化发展道路的要求 第 * 页