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- 2018-03-04 发布于浙江
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[高中教育]2012届高考生物复习精要
2012届高考复习精要归纳 一、实验相同点归纳 二、生物科学史 细胞的发现者和命名者—英国虎克; 细胞学说的建立者——德国施莱登和施旺; 提出膜是由脂质组成的——欧文顿; 提出生物膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成——罗伯特森; 提出流动镶嵌模型——桑格和尼克森; (光合作用的探索历程) 普利斯特利证实植物可以更新空气; 英格豪斯证实只有在光照下植物才能更新空气; 梅耶指出植物在进行光合作用时把光能转化成化学能储存起来; 萨克斯证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉; 恩格尔曼证明光合作用放氧部位是叶绿体; 鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水 卡尔文利用放射性同位素14C探明CO2的C在光合作用中转化成有机物中碳的途径,为卡尔文循环。 孟德尔通过假说演绎法总结遗传规律; 约翰逊将遗传因子命名为基因; 魏尔肖预言有减数分裂和受精作用此类过程; 萨顿通过类比推理提出假说:基因在染色体上; 摩尔根通过果蝇遗传实验证明基因位于染色体上 格里菲思—肺炎双球菌体内转化实验—转化因子; 艾弗里—肺炎双球菌体外转化实验—证明DNA是遗传物质而蛋白质不是; 赫尔希和蔡斯—噬菌体侵染细菌实验—证明DNA是遗传物质; 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型; 克里克总结中心法则; 拉马克的进化学说—用进废退和获得性遗传 达尔文——自然选择学说 (生长素的发现过程) 达尔文提出单
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