[高二理化生]2节通过激素的调节.pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于浙江
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[高二理化生]2节通过激素的调节

人体的腺体 特别提醒:激素的化学性质与使用 蛋白质类、多肽类激素只能注射不能口服使用,因其进入消化道后能被消化酶降解而失去作用;氨基酸衍生物类、固醇类激素,可以口服使用。 (1)寒冷刺激会首先作用于什么系统? 甲状腺素分泌的分级调节 2.激素的作用特点: (1)产生部位 作用部位(靶器官)。 (2)含氮类激素与靶细胞表面受体特异性结合而引发调节效应;固醇类激素与靶细胞内受体特异性结合而引发调节效应。 (3)激素在完成调节作用后即发生代谢性失活。 (4)激素调节中,对某一生理活动的调节是多种激素相互协调、相互作用共同完成的: 一、神经调节和体液调节特点的比较 1.水的来源和去向 2.调节中枢: 特别提醒:①甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节,是机体稳态调节的非常普遍的调节机制。 ②血糖、体温、水盐平衡的调节既有神经调节参与,又有激素调节参与。 ③下丘脑部分神经细胞既能传导神经冲动,又能分泌激素。 1.激素分泌的分级调节 (1)分级调节:下丘脑能够控制垂体,垂体控制相关腺体,这种分层控制的方式称为分级调节。 (2)反馈调节:反馈有正反馈和负反馈。 ①正反馈的实例:排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放。 ②负反馈的实例:大多数激素的调节、体温调节等。 (1)生长激素不同于生长素,因为生长激素是动物激素而生长素是植物激素,它们的

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